2019年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文素材-第8單元知識(shí)小結(jié)人教（部編版）

1、第八單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字捕(bǔ)撒(sǎ)縛(f)墜(zhu)(2)難寫的字廚:撇要舒展“豆”末筆變提。擲:“扌”挺直有力“阝”的豎為懸針豎。(3)多音字少撒?(少年)?ǎ(多少)?ǎ(撒下)ā(撒網(wǎng))?差削ī(參差)?ā(差別)?(差不多)?ā(出差)?ē(瘦削)ā(削蘋果)?正傳?ēɡ(正月)?ɡ(正好)??(自傳)?(傳說(shuō))?冠場(chǎng)ɡā(張冠李戴)ɡ(冠軍)??ǎɡ(下場(chǎng))?ɡ(打場(chǎng))?2.詞(1)必須掌握

2、的詞一望無(wú)際家景供品祭器講究盼望廚房項(xiàng)圈刺猬伶俐經(jīng)歷潮汛預(yù)告煙草煙霧昏沉幽雅錯(cuò)綜萍藻蕩漾解散融合退縮參差瘦削浮動(dòng)瞬間驟然陡然凌亂(2)近義詞家景~家境祭祀~祭拜鄭重~慎重熟識(shí)~熟悉無(wú)端~無(wú)故伶俐~靈活希奇~罕見(jiàn)無(wú)窮無(wú)盡~層出不窮預(yù)告~預(yù)報(bào)昏沉~迷糊幽雅~優(yōu)美錯(cuò)綜~交錯(cuò)解散~遣散融合~交融退縮~畏縮參差~凌亂瘦削~瘦弱浮動(dòng)~漂浮瞬間~霎時(shí)驟然~突然陡然~猛然凝視~注視去世~逝世追悼~悼念驚異~詫異各色各樣~各種各樣愛(ài)戴~擁戴羞愧~慚愧悔恨

3、~后悔囫圇吞棗~一知半解感激~感動(dòng)恍然大悟~幡然醒悟偉大~雄偉情愿~甘愿摔垮~摔壞永遠(yuǎn)~永久記住~銘記到處~處處(3)反義詞鄭重→輕率熟識(shí)→陌生高興→沮喪伶俐→笨拙新鮮→陳舊危險(xiǎn)→安全希奇→普遍無(wú)窮無(wú)盡→山窮水盡昏沉→清楚幽雅→喧雜解散→集合融合→分離退縮→擴(kuò)張瘦削→肥胖凌亂→整齊昏暗→明亮緊張→鎮(zhèn)靜難受→舒服深?yuàn)W→淺顯慈祥→兇狠枯瘦→豐滿痛苦→幸福團(tuán)聚→分離活→死俯→仰偉大→渺小永遠(yuǎn)→暫時(shí)理解指示代詞和重點(diǎn)詞語(yǔ)所指代的事物或包含的意思

4、是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn)常見(jiàn)的考查形式有:(1)句子中的“這、那、它們”在文中指的是。(2)加點(diǎn)詞句在文中具體指的什么內(nèi)容四、“1X”閱讀推薦篇目:魯迅《狂人日記》推薦理由:小說(shuō)通過(guò)被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)表現(xiàn)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識(shí)。作者以徹底的“革命民主主義”的立場(chǎng)對(duì)中國(guó)的文化進(jìn)行了深刻的反思同時(shí)對(duì)中國(guó)的甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂