空氣學(xué)案2

1、新編新編化學(xué)教材化學(xué)教材第一章第一章空氣空氣氧1空氣空氣教學(xué)目的：知識：通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解空氣的組成，并對空氣的污染和防治有所認(rèn)識。能力：初步培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)，分析問題的思維能力。思想教育：培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解空氣的組成及空氣污染與防治。教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探討法、課堂討論啟發(fā)式講解法。教學(xué)用具：儀器：鐘罩、水槽、燃燒匙、單孔橡皮塞、集氣瓶、燒杯、乳膠管、導(dǎo)管、雙孔橡皮塞、彈簧夾、酒精燈；藥品：紅磷、水，火

2、柴。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動教學(xué)意旨【引入】人類和一切動植物的生命支柱是什么氣體空氣是一種“看不到摸不著”的天然物質(zhì)，它跟我們的生活最密切，它是由一種物質(zhì)組成還是由多種物質(zhì)組成的呢？今天我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)空氣的知識?！景鍟康谝徽驴諝庋醯谝还?jié)空氣【板書】一、空氣的組成【提問】1空氣就在你周圍，你能描述它有哪些物理性質(zhì)嗎？2空氣是一種單的一物質(zhì)嗎？它主要由哪些成分組成呢？【演示實(shí)驗(yàn)】空氣中氧氣含量的測定（課本p.7圖11）。介紹儀器名稱，

3、操作順序，提示學(xué)生觀察要點(diǎn)：紅磷燃燒的主要現(xiàn)象和水面變化的情況?！緦W(xué)生分組的實(shí)驗(yàn)】空氣中氧氣含量的測定（教參p.7圖11）。介紹儀器名稱，裝置原理，操作操作順序，注意事項(xiàng)。用燃著的火柴檢驗(yàn)瓶內(nèi)剩余氣體?！痉治鲇懻摗繂l(fā)引導(dǎo)學(xué)生分析討論：1紅磷燃燒生成五氧化二磷；說明紅磷燃燒所消耗的是空氣中的什么氣體？思考、回答問題。回憶什么是物理性質(zhì)，思考回答問題。填寫觀察記錄：紅磷燃燒時有大量生成，同時鐘罩內(nèi)水面逐漸，等燃燒停止，白煙消失后，鐘罩內(nèi)水

4、面上升了約積極，剩余氣體約占總體的。用燃著的火柴伸入鐘罩內(nèi)，火焰。實(shí)驗(yàn)記錄：紅磷燃燒時有大量生成，打開彈簧夾激發(fā)學(xué)生學(xué)興趣，引入課題。復(fù)習(xí)緒言中物理性質(zhì)概念，使學(xué)生產(chǎn)生求知欲。引入空氣組成的討論。培養(yǎng)學(xué)生動手操作及觀察實(shí)驗(yàn)的能力。培養(yǎng)學(xué)生分析解TEST：1將下列數(shù)據(jù)（在空氣中的體積分?jǐn)?shù)）序號填入有關(guān)物質(zhì)后面的括號內(nèi)。（A）78%（B）21%（C）0.94%（D）0.03%（1）二氧化碳（）（2）氧氣（）（3）氮?dú)猓ǎ?）稀有氣體（）2