靜電現(xiàn)象的應用教案

1、課題課題1.71.7靜電現(xiàn)象的應用教案靜電現(xiàn)象的應用教案課型課型新授新授三維三維目標目標知識與技能1、認識靜電感應，知道感應起電的原理和感應電荷正、負的判定。2、知道靜電平衡狀態(tài)；理解靜電平衡的特點，導體內部的場強處處為零，電荷只分布在導體的外表面上；3、知道靜電屏蔽現(xiàn)象及其應用。過程與方法：通過觀察演示實驗及對實驗現(xiàn)象的分析，引導學生運用所學知識進行分析推理，培養(yǎng)學生分析推理能力。態(tài)度情感價值觀：通過對實驗的觀察和推理，培養(yǎng)學生科學的

2、研究方法，以及嚴謹認真的學習態(tài)度。重點重點難點難點1靜電場中靜電平衡狀態(tài)下導體的特性，即其電荷分布、電場分布等是重點。2運用電場有關知識，分析、推理出實驗現(xiàn)象的成因是難點。教學過程（一）復習提問，引入新課1思考與討論：（1）金屬導體的微觀結構如何？（2）自由電子怎樣移動？（3）自由電子會在什么地方積聚？（4）電子的積聚會出現(xiàn)怎樣的結果？（5）最終會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象？電場中的導體2、問題：當我們把導體放入電場中，導體上的自由電荷處于電場中將

3、受電場力作用，這時的導體與無電場時的導體相比有什么不同特征？引導學生分析總結：若是金屬導體，自由電子在電場力作用下將發(fā)生定向移動使兩端出現(xiàn)不同的電荷分布，從而引起導體的某些新的性質二、新課內容：（一）靜電感應1、演示實驗靜電感應現(xiàn)象靜電感應現(xiàn)象：在電場中的導體沿著電場強度方向兩端出現(xiàn)等量異種電荷，這種現(xiàn)象叫靜電感應現(xiàn)象當外電場撤掉，導體兩端電荷又中和，可見靜電感應現(xiàn)象中導體上凈電荷仍然為零將不帶電的導體置于電場中時，導體那自由電荷受力，

4、發(fā)生定向移動，從而重新分布重新分布的電荷在導體內產生一個與原電場反向的電場，阻礙電荷定向移動，該電場與外電場疊加，使導體內部的電場減弱，只要內部場強不為零，導體兩面的正負電荷便繼續(xù)增加，導體的內部電場就會繼續(xù)削弱，直至導體內部的合場強都等于零的時候為止，這時導體內自由電子不再發(fā)生定向移動導體中（包括表面）沒有電荷的定向移動的狀態(tài)，叫做靜電平衡狀態(tài)總結：①靜電平衡狀態(tài)：導體上處處無電荷定向移動的狀態(tài)②特征：導體內部處處場強為零在這個特征基

5、礎上進行推論，可得靜電場中導體的特點2、強調：處于靜電平衡狀態(tài)的導體，內部場強處處為零而且處于靜電平衡狀態(tài)的導體，電荷只能分布在導體外表面上這是為什么呢？為了驗證這一點，可采用反證法，若導體內部有一，單項選擇題1.當導體達到靜電平衡時，場強方面的特征是A外電場E0消失B感應電荷產生的電場E′為零C導體內部的合場強E為零D導體表面和內部的合場強均為零2.一個不帶電的空心金屬球，在它的球心處放一個正電荷，其電場分布是圖中的哪一個3.如圖所示

6、，將一個驗電器放在一個帶正電的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的箔片會張開，則A驗電器的箔片不帶電B驗電器的小球上帶正電C若用一個金屬網罩將驗電器罩住，驗電器箔片將合攏D驗電器的小球上不帶電4.導體自身帶電處于靜電平衡，下列說法中正確的是A.導體內部場強是0，所以電勢也是0B.電荷只分布在外表面，曲率半徑小的地方場強大，所以電勢高C.電荷只分布在外表面，電場線一定和外表面處處垂直D.以上說法均不正確5.一個帶絕緣座的空心金屬球A帶有410－8C的正電

7、荷，有絕緣柄的金屬小球B帶有210－8C的負電荷，使B球和A球的內壁接觸，則接觸之后，A、B各帶電量為A.QA=10－8CQB=10－8CB.QA=210－8CQB=0C.QA=0QB=210－8CD.QA=410－8CQB=－210－8C6.如圖所示，一個不帶電的金屬棒放在一個電量為Q的點電荷附近，點電荷到金屬棒O點的距離為R，則以下錯誤的是A點電荷在球心產生的場強仍為2RkQB點電荷在球心產生的場強變?yōu)?)rR(kQ?C金屬球上感應