靜電現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案2

1、7.2靜電現(xiàn)象靜電現(xiàn)象基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知道摩擦起電實驗，知道自然界只有兩種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。2了解驗電器的結(jié)構(gòu)和原理，了解電荷有多少之分，了解中和現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點：1摩擦起電現(xiàn)象。2兩種電荷及其相互作用規(guī)律。學(xué)習(xí)難點：對“自然界只存在兩種電荷”的理解。智慧1、A、B、C三個輕質(zhì)小球相互靠近時的情景如圖所示，假設(shè)A帶正電，則B球的帶電情況是________，C球的帶電情況是________

2、_。伸②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。③感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。⑶兩種電荷：正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。實質(zhì)：物質(zhì)失去了電子負電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。實質(zhì)：物質(zhì)得到了多余的電子⑷電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。⑺電中性：等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象情感1、甲乙兩物體相互摩擦后都帶上電荷，若甲物體與帶負電荷的丙物體相