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文檔簡介
1、合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)班主任工作考核辦法合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)班主任工作考核辦法一、指導思想一、指導思想為落實合肥工業(yè)大學班主任工作制度,切實做好宣城校區(qū)學生工作,創(chuàng)新學生教育管理新機制,增強校區(qū)教職工的育人責任意識,對班主任工作進行科學合理的考核,特制定本辦法。二、考核原則二、考核原則1.堅持個人總結與民主評議相結合。2.堅持透明公開、客觀公正、注重實績。3.堅持學生評議與系考核相結合。三、考核內容三、考核內容以班主任崗位職責為基本依據,
2、每學期考核一次,重點考核班主任工作投入和工作績效情況。四、考核方式四、考核方式1.考核工作由校區(qū)班主任工作考核小組統(tǒng)一部署,由各系負責班主任工作考核的組織實施。2.考核在個人總結自評的基礎上,采取學生評價、系考核相結合的方式。3.考核實行百分制,其中學生評價占40%,系考核占60%。4.學生評價統(tǒng)一采用學校制定的學生評價表。五、考核程序五、考核程序1.個人總結:班主任根據考核要求進行工作總結,填寫《合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)班主任工作考核表》
3、。2.學生評價:系組織班級學生采用不記名方式填寫評價表。參與班主任工作評議的學生數不少于班級總人數的50%,學生評價時班主任要回避。3.系考核:各系組織考核,形成考核意見及綜合評定等級結果。4.校區(qū)班主任工作考核小組確定考核等級,并在一定范圍內公示。六、考核結果六、考核結果班主任工作的考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,考核合格者按100元月發(fā)放班主任工作津貼。優(yōu)秀班主任原則上按照班主任總數的20%評選,凡評選為優(yōu)秀班主任者,每學期額外
4、發(fā)放500元獎勵。考核中凡有下列情況之一者,考核結果為“不合格”:1.政治業(yè)務素質低、組織紀律性差,難以適應工作要求。2.工作責任心不強,不能完成工作任務,無相應工作記錄。3.因未及時掌握、通報情況,未進行相關教育管理,工作出現嚴重失誤,學生中出現重大違紀或惡性事件,對學生、系或學校造成不良影響。4.學生評價不滿意率在40%以上。合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)班主任工作考核辦法合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)班主任工作考核辦法一、指導思想一、指導思想為落實合
5、肥工業(yè)大學班主任工作制度,切實做好宣城校區(qū)學生工作,創(chuàng)新學生教育管理新機制,增強校區(qū)教職工的育人責任意識,對班主任工作進行科學合理的考核,特制定本辦法。二、考核原則二、考核原則1.堅持個人總結與民主評議相結合。2.堅持透明公開、客觀公正、注重實績。3.堅持學生評議與系考核相結合。三、考核內容三、考核內容以班主任崗位職責為基本依據,每學期考核一次,重點考核班主任工作投入和工作績效情況。四、考核方式四、考核方式1.考核工作由校區(qū)班主任工作考
6、核小組統(tǒng)一部署,由各系負責班主任工作考核的組織實施。2.考核在個人總結自評的基礎上,采取學生評價、系考核相結合的方式。3.考核實行百分制,其中學生評價占40%,系考核占60%。4.學生評價統(tǒng)一采用學校制定的學生評價表。五、考核程序五、考核程序1.個人總結:班主任根據考核要求進行工作總結,填寫《合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)班主任工作考核表》。2.學生評價:系組織班級學生采用不記名方式填寫評價表。參與班主任工作評議的學生數不少于班級總人數的50%,
7、學生評價時班主任要回避。3.系考核:各系組織考核,形成考核意見及綜合評定等級結果。4.校區(qū)班主任工作考核小組確定考核等級,并在一定范圍內公示。六、考核結果六、考核結果班主任工作的考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,考核合格者按100元月發(fā)放班主任工作津貼。優(yōu)秀班主任原則上按照班主任總數的20%評選,凡評選為優(yōu)秀班主任者,每學期額外發(fā)放500元獎勵。考核中凡有下列情況之一者,考核結果為“不合格”:1.政治業(yè)務素質低、組織紀律性差,難以適應
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