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1、1科目名稱科目名稱:馬克思主義基本概論論文題目論文題目:論馬克思勞動(dòng)價(jià)值論及其對(duì)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的意義學(xué)號(hào)學(xué)號(hào):2013414687姓名姓名:耿倩倩院系全稱院系全稱:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院專業(yè)全稱專業(yè)全稱:非師范類應(yīng)用數(shù)學(xué)上課時(shí)間上課時(shí)間:周二上午一二節(jié)上課地點(diǎn)上課地點(diǎn):老文史樓216交稿時(shí)間交稿時(shí)間:2014年12月23日3然后就是文化領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了精神生活由單一到多元、封閉到開放的轉(zhuǎn)變。改革開放以來,隨著對(duì)外開放度的增大,封閉的地域疆界迅速消解,全面
2、開放的文化環(huán)境和生活空間蓬勃生成,中國已與世界緊密地聯(lián)系在一起。全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是“信息高速公路”的開通,把整個(gè)世界融為一體,成為緊密聯(lián)系的“地球村”。在這種情況下,傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的封閉型的思維模式和社會(huì)文化心理受到了強(qiáng)烈的沖擊,過去那種“夜郎自大”,故步自封的病態(tài)心理和拒斥一切域外文化的“左”的偏見,在改革開放大潮中開始從根本上得到醫(yī)治和糾正。對(duì)外文化交流快速發(fā)展,如與西方發(fā)達(dá)國家互派留學(xué)生,
3、專家學(xué)者。我國出國留學(xué)人員大量增加,來去自由。在我國學(xué)習(xí)的外籍留學(xué)生外籍教師專家學(xué)者也數(shù)量可觀。此外我國還多層次主持并參與各種各樣國際性學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)文化交流活動(dòng)。如今,外國電影電視大量涌入我國,介紹外國文化思潮的圖書,市場上隨處可見。這些都擴(kuò)大了人們的眼界,豐富了知識(shí)和閱歷。第三就是思維方式上擺脫了“左”的思想觀念的束縛?!白蟆痹谌甑乃枷胗^念變遷中,一直居于核心地位,也是人們思想解放的頭號(hào)大敵。改革開放以來,鄧小平帶頭反對(duì)的主要就
4、是“左”。“左”的表現(xiàn)體現(xiàn)在各個(gè)方面,如體制問題,總擔(dān)心改革影響了公有制的地位,以公有制的主體地位排斥其他經(jīng)濟(jì)成分的發(fā)展??傆X得公有制比私有制好,以維護(hù)公有制的姿態(tài)反對(duì)公有制改革。而最集中的就是關(guān)于“姓社姓資”、“姓公姓私”的爭論。上世紀(jì)80年代,主要是爭論市場經(jīng)濟(jì)是姓“社”還是姓“資”。后來,對(duì)于股份制、產(chǎn)權(quán)改革等問題,許多人頭腦里依然是這個(gè)問號(hào)。隨著改革開放的深入發(fā)展,人們逐漸拋棄了那種用姓“社”姓“資”或姓“公”姓“私”來判斷改革
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