growing up教案1_第1頁
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文檔簡介

1、興化市昭陽湖初級中學集體備課教案興化市昭陽湖初級中學集體備課教案學科英語英語年級年級九設計人設計人課型課型New課題總課時總課時5Toknowthechangescausedbywars三維目標Todiscussaboutthewargiveoutyourownopinion.教學重點Todescribeone’sexperienceinthewaraccdingtothetime教學難點Todescribeone’sexperienc

2、einthewaraccdingtothetime教師活動二次備課Step1：LeadinPresentsomepicturesaboutWldWarIIteachthenewwd.Teacherask:HaveyoueverreadbooksseenanyfilmsaboutWldWarIIIfyouhavecanyoutellmethenameofthebookthefilmmakeabriefintroductionStep2:P

3、resentationTeachersays:WecanfindmanybooksaboutWldWarII.Fromthesebookswecanlearnaboutwhathappenedduringthathribletime.TodaywearegoingtolearnaboutabookcalledTheDiaryofaYoungGirl.AskthestudentslookthroughpartA1atpage57askth

4、emlistentotherecdingfinishpartA1.TeacherpresentsthefollowingquestionsaskthestudentstoansweraccdingtopartA1.Q1:WhowrotethebookTheDiaryofaYoungGirl2:Whenwasthebookfirstpublished3:Howmanylanguageshasthebookbeentranslatedint

5、o4:WhyisthebooksoimptantLetthestudentsreadpartA1loudly.Teachersays；NowwewilllearnmeaboutthewriterAnnFrank.NextwewilllistentopartA2payattentiontothetimementionedintherecding.ListentotherecdingagainfinishpartA3thenreadthep

6、assagetogether.Step3:SpeakupSimonMilliearetalkingaboutWldWarII.Wkingroupsdiscusswhatyouknowaboutit.Afterlisteningpresentthequestionsaskanswer.1.HowoldwastheboyinthebookIAmDavid2.whatisthestyabout3.Whatisthenameofthebookt

7、hatMilliementioned4.Whatisthestyabout5.WhatdoesSimonadmireStep4:ActivitiesAskthestudentstodiscussthedisadvantageofthewarmakeadialoguewiththissample.S1:HowmuchdoyouknowabouttheAntiJapaneseWarS2:ItbeganinJulyin1937lastedab

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