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1、1第一單元紅燈停綠燈行一、教學(xué)要求進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,再演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)活動(dòng)中,為學(xué)生提供多方面的音樂(lè)感受,培養(yǎng)學(xué)生安靜聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣,逐步發(fā)展學(xué)生的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué),并從中幫助學(xué)生了解和熟悉小學(xué)行為規(guī)范,自覺(jué)遵守社會(huì)公德。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生具有穩(wěn)定的內(nèi)心節(jié)奏感以及用心歌唱的能力,具體表現(xiàn)在能準(zhǔn)確的休止和接唱,尤其是在領(lǐng)唱與齊唱歌曲中,能與同學(xué)合作,和諧、完整的表現(xiàn)音樂(lè)。如何由有聲的演唱過(guò)渡到“無(wú)聲的”
2、演唱,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏的目的,以及在演唱中與他人合作的能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教具1、圖片“紅燈牌”“綠燈牌”2、打擊樂(lè)器:碰鈴、響板、鈴鼓、三角鐵、雙向筒。3、錄音帶4、節(jié)奏卡:XXXX︱XXXX‖3找一名同學(xué)手拿一張紅紙牌和一張綠紙牌,聽(tīng)教師唱歌,教師唱到“紅燈紅,紅眼睛,眼睛眨一眨車(chē)子停一?!睍r(shí),生舉紅牌,唱到“綠燈綠,綠眼睛,眼睛眨一眨車(chē)子向前進(jìn)”時(shí),同學(xué)舉起綠牌子。4、跟唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》,做游戲。跟老師一邊唱一邊舉牌子
3、。請(qǐng)一名同學(xué)做警察舉牌,其他同學(xué)邊唱邊扮演行人和車(chē)輛,看見(jiàn)紅燈停止做動(dòng)作,看見(jiàn)綠燈繼續(xù)行走。二、看圖表、作判斷,選擇放聲歌唱與心里默唱。1、請(qǐng)一位同學(xué)做警察舉牌子,舉紅燈時(shí),教師在心里默唱,舉綠燈時(shí),教師大聲歌唱。教師做警察舉牌子,學(xué)生們默唱或放聲唱。2、看圖表,選擇大聲唱或心里默唱。足球場(chǎng)上,如果球員違反了比賽的規(guī)則,裁判就要對(duì)球員亮紅牌,禁止他繼續(xù)參加比賽。在生活中,違反了公共道德規(guī)范的行為同樣是需要禁止的。教師請(qǐng)同學(xué)們做裁判,對(duì)人
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