《設計基礎(chǔ)ⅰ1305203239》教學大綱

1、《設計基礎(chǔ)設計基礎(chǔ)Ⅰ1305203239Ⅰ1305203239》教學大綱教學大綱DesignBaseI適用專業(yè)：適用專業(yè)：藝術(shù)設計（視覺傳達）藝術(shù)設計（視覺傳達）課程編號：課程編號：05042031320504203132前修課程：前修課程：素描素描色彩色彩學分：學分：2總學時：總學時：3232一、課程性質(zhì)、目的與要求課程性質(zhì)：課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課課程目的：課程目的：通過本課程的學習，使學生了解平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識。又通過大量相

2、關(guān)課題的訓練，使學生熟練掌握二維平面構(gòu)成規(guī)律及方法，色彩的心理功效、視覺規(guī)律及調(diào)和配置的方法，為將來藝術(shù)設計專業(yè)的靈活運用打下堅實的基礎(chǔ)。教學要求：教學要求：通過學習，要求學生學會運用和掌握平面、色彩構(gòu)成的設計方法、規(guī)律和技巧，提高學生的二維空間的形象思維能力、對色彩的感知能力、創(chuàng)造思維能力和對作品的表現(xiàn)能力。二、教學內(nèi)容理論總學時：8學時第一章：第一章：平面、色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)理論2學時學時基本要求：基本要求：通過設計構(gòu)成基礎(chǔ)知識的學習，

3、使學生了解相關(guān)知識內(nèi)涵，及相關(guān)的學習方法和構(gòu)思方法，為后面章節(jié)的學習奠定基礎(chǔ)。重點：重點：平面、色彩構(gòu)成的基本含義及學習方法難點：難點：設計構(gòu)成中抽象語言的表達第二章：第二章：平面、色彩構(gòu)成的要素及規(guī)律2學時學時基本要求：基本要求：使學生通過學習，掌握點、線、面、色、光等基本要素的構(gòu)成規(guī)律及法則，同時提高學生的抽象造型能力、畫面組織能力，了解色彩的物理、心理、生理功效，色彩調(diào)和搭配能力以及靈活運用能力。重點：重點：掌握平面、色彩構(gòu)成的基

4、本要素及規(guī)律難點：難點：設計構(gòu)成規(guī)律的靈活運用第三章：第三章：色彩的調(diào)和、解構(gòu)與重組2學時學時注：注：1、實驗類型：演示、驗證、操作、綜合、設計、研究。、實驗類型：演示、驗證、操作、綜合、設計、研究。2、實驗要求：指必做、選做。、實驗要求：指必做、選做。3、8學時以上（不含學時以上（不含8學時）實踐環(huán)節(jié)需單獨設置大綱。學時）實踐環(huán)節(jié)需單獨設置大綱。四、課時分配序號章節(jié)內(nèi)容理論環(huán)節(jié)時數(shù)實驗時數(shù)其他環(huán)節(jié)1第一章基本理論22第二章基本要素及規(guī)

5、律283第三章色彩調(diào)和、解構(gòu)與重組284第四章構(gòu)成與設計應用28合計824總學分3總學時32五、建議教材與教學參考書序號書名編者出版社版本1《色彩構(gòu)成》王磊等遼寧美術(shù)出版社20072《平面構(gòu)成》李丹等遼寧美術(shù)出版社20073《設計色彩》張連生等江蘇美術(shù)出版社20014《形式基礎(chǔ)》周至禹高等教育出版社2007六、教學形式與考核方式1、教學形式：、教學形式：理論與實踐相結(jié)合2、考核方式：、考核方式：根據(jù)指定命題完成考核知識制定人：制定人：李