版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、優(yōu)品課件20182018人教版高中政治必修二教學(xué)案:第三單人教版高中政治必修二教學(xué)案:第三單第六課我國(guó)的政黨制第六課我國(guó)的政黨制度第六課我國(guó)的政黨制度目題(一)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立1中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位是怎樣確立的?中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位不是自封的,而是中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是中國(guó)人民的正確選擇。2中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)為什么必須堅(jiān)持以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心?(1)只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)
2、主義。(2)只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。(3)只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。[思維糾偏](判斷正誤并說明理由)1中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位是自封的。()辨析:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位不是自封的,而是中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是中國(guó)人民的正確選擇。2只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一、民族
3、的團(tuán)結(jié),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。(√)正確理解和把握中國(guó)共產(chǎn)黨與人民代表大會(huì)的關(guān)系(1)中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。各級(jí)人大都要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的路線、方針和政策。(2)黨要支持人民代表大會(huì)依法履行自己的職責(zé),在依法履行職責(zé)的過程中,使黨的主張經(jīng)過法定程序成為國(guó)家意志。黨要在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。(3)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮人大的作用是一致的,都是為了保證人民當(dāng)家作主,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最
4、廣大人民的根本利益。[誤區(qū)警示]誤區(qū):中國(guó)共產(chǎn)黨是國(guó)家重大事務(wù)的決定者。警示:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,但是黨并不是國(guó)家重大事務(wù)的決定者,國(guó)家重大事務(wù)由全國(guó)人大決定。[典例應(yīng)用]2015年9月11日,中共中央政治局召開會(huì)議,審議通過了《生態(tài)文明體制改革總體方案》《關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見》。這體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨()①?zèng)Q定國(guó)家的一切重大事務(wù)②是我國(guó)的執(zhí)政黨③是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心④積極履行生態(tài)文明建設(shè)職能A
5、①②優(yōu)品課件權(quán)力,依法處理國(guó)家各種事務(wù)主體廣大人民群眾(在黨的領(lǐng)導(dǎo)下)中國(guó)共產(chǎn)黨政府聯(lián)系依法行政和依法執(zhí)政都是依法治國(guó)的要求。黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法執(zhí)政是行政機(jī)關(guān)依法行政的保證;行政機(jī)關(guān)依法行政是黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施依法治國(guó)方略的重要環(huán)節(jié)和依法執(zhí)政的關(guān)鍵[典例應(yīng)用]下列關(guān)于對(duì)依法治國(guó)和黨的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系理解正確的是()①依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)的基本方略②依法執(zhí)政是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式③黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治④黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證
6、A①②③B①③④C①②④D②③④[解析]題目考查的是依法治國(guó)和黨的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,②與題意不符,排除;①③④均是對(duì)依法治國(guó)和黨的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系的正確理解,當(dāng)選。[答案]B知識(shí)點(diǎn)一中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立1中國(guó)人民沒有也不可能通過全國(guó)投票選舉共產(chǎn)黨來領(lǐng)導(dǎo)革命,但是他們卻用送上前線的千千萬萬優(yōu)秀兒女的血肉之軀,用輾轉(zhuǎn)千里送糧、送藥的支前小車和扁擔(dān),選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。這表明()A中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位是歷史形成的B中國(guó)共產(chǎn)黨完成了對(duì)生產(chǎn)關(guān)系
7、的社會(huì)主義改造C中國(guó)共產(chǎn)黨建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)D中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心解析:選A本題考查的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的形成,不涉及生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造、建立新中國(guó)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義等內(nèi)容,故排除B、C、D,選A。2近年來,我國(guó)居民收入大幅增長(zhǎng),但分配失衡的問題也日益凸顯,由此引發(fā)了諸多社會(huì)問題,對(duì)此,黨中央對(duì)優(yōu)化收入分配提出了一系列指導(dǎo)原則。收入分配改革要遵循黨中央提出的指導(dǎo)原則,這是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨()A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中政治 第六課之《人的認(rèn)識(shí)從何而來》課件 新人教版必修4
- 第六課我國(guó)的政黨制度
- 第六課我國(guó)的政黨制度知識(shí)梳理
- 第六課學(xué)案
- 高中政治人教必修4課件第六課《求索真理的歷程》第1課時(shí)人的認(rèn)識(shí)從何而來.
- 人教版必修5第二單元第六課《逍遙游》學(xué)案學(xué)生版
- 人教版必修5第二單元第六課《逍遙游》學(xué)案教師版
- 第六課導(dǎo)學(xué)案
- 第六課、
- 人版高中政治必修1~4精品教學(xué)案全集
- 第六課《散步》
- 第六課《散步》
- 第六課《理想》1
- 第六課 白衣古鎮(zhèn)
- 第六課第二框師生交往教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第六課 條件轉(zhuǎn)移
- 第六課 服裝的色彩搭配教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第六課驀然回首
- applicationessay寫作第六課realessaygaffes
- applicationessay寫作第六課whattolookfor
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論