版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1物理學院聲學專業(yè)研究生培養(yǎng)方案物理學院聲學專業(yè)研究生培養(yǎng)方案研究生課程建設(shè)直接關(guān)系到學生基礎(chǔ)知識的拓寬、解決實際問題能力的培養(yǎng)以及學位論文的質(zhì)量。物理學院旨在培養(yǎng)有扎實物理學基礎(chǔ)知識、在物理學及相關(guān)領(lǐng)域有在國內(nèi)乃至國際最高水平基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究能力的研究型人才,其中使近13的學生在物理學及相關(guān)領(lǐng)域成為具有獨立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用開發(fā)型人才。為了實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標,課程教學在研究生培養(yǎng)中占有重要的地位,具有舉足輕重的作用。碩士研究生實行學
2、分制,一般為32個學分,非本學科及同等學力入學者為36個學分。在培養(yǎng)方案中列出了各個專業(yè)的課程設(shè)置,其中A、B類課程是必修課;C、D類課程是各專業(yè)的學位課程。每位碩士研究生須在完成本專業(yè)規(guī)定的B類必修課程的基礎(chǔ)上,選修完成4門C類或D類本專業(yè)課程,對修滿3門B類課程的研究生,可選修完成3門C或D類本專業(yè)課程。其它課程可根據(jù)本人需要在其它專業(yè)課程中選修,其中導師所授課程限一門。研究生必須參加至少一學期的教學實習(1學分)。博士研究生除必須
3、選修博士英語和中國馬克思主義與當代這兩門公共課(A類課程)外,還要求選修2門有關(guān)博士專業(yè)課程及專業(yè)英語,其中導師所授課程限一門(如文獻閱讀)。聲學專業(yè)(聲學專業(yè)(070206)研究生培養(yǎng)方案)研究生培養(yǎng)方案一、一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標培養(yǎng)國家建設(shè)需要,熱愛祖國,思想先進,情操高尚,品德優(yōu)良,具備嚴謹科學態(tài)度和優(yōu)良學風,適應(yīng)面向二十一世紀的德、智、體全面發(fā)展的聲科學與工程技術(shù)專業(yè)人才。1、碩士研究生:掌握聲學的基本理論和實驗技能,了解本領(lǐng)域的
4、研究動態(tài),具有一定的分析問題和解決問題的能力,學位論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。2、博士研究生:具有深厚的數(shù)理基礎(chǔ),掌握聲學的基本理論和實驗技術(shù)以及與本學科相3揚聲器等電聲器件和系統(tǒng)的振動分析、計算機輔助設(shè)計和測試以及電聲參數(shù)測量新技術(shù)。8、語音信號處理噪聲中語言信號提?。徽Z音分離與語音抵消;漢語分析、合成、識別;混沌編碼通信;數(shù)字聲頻技術(shù)等。三、三、招生對象招生對象l碩士研究生:符合報名資格,參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試合格,再經(jīng)面
5、試合格者。2碩-博士連讀:大學本科畢業(yè)生,參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試,筆試和面試均合格者。人學后前二年完成基礎(chǔ)課及學位課程,享受碩士生待遇。在第三學期末進行中期考核,中期考核優(yōu)秀者經(jīng)物理學院推薦,校研究生院批準,直接轉(zhuǎn)為博士生并享受博士生待遇;中期考核合格者按碩士生規(guī)格培養(yǎng)。3.博士研究生:已獲碩士學位的在職人員,應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,經(jīng)“申請考核制”博士生入學考試(筆試和面試)均合格者。四、四、學習年限學習年限碩士研究生:基本學制三年,最長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聲學專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
- 專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 光學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
- 基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
- 光學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
- 專業(yè)型學位研究生培養(yǎng)方案
- 海洋地質(zhì)專業(yè)070704研究生培養(yǎng)方案
- 地球化學專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
- 光學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
- 光學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
- 在職專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 人口專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
- 數(shù)學物理專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
- 環(huán)境科學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
- 環(huán)境科學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
- 環(huán)境科學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
- 化學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
- 邏輯學專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
- 外國哲學專業(yè)研究生培養(yǎng)方案010103
- 海洋地質(zhì)專業(yè)070704研究生培養(yǎng)方案
評論
0/150
提交評論