所圩小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

1、所圩小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案近年來(lái)發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件損害了學(xué)生身心健康引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國(guó)教督辦函〔2016〕22號(hào)）、《廣西壯族自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案的通知》（桂教督委辦〔2016〕24號(hào)）要求和河池市人民政府教督導(dǎo)團(tuán)

2、辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》（河教督導(dǎo)〔2016〕2號(hào)）及巴馬瑤族自治縣校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、治理活動(dòng)目的通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。二、治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃尚鋒副組長(zhǎng)：羅世強(qiáng)、黃巍、歐陽(yáng)斌成員：羅坤、黃法、黃秀萍、田勝、李大友、黎麗群、羅燦偉、黃麗萍、覃聯(lián)幫、覃菁、黃廷克、何建輝開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的

3、班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校給全體師生進(jìn)行法制講座。讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。讓學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)。加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。(三)完善制度。由政教處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位

4、教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。(四)加強(qiáng)防范。一要加強(qiáng)摸底排查。全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部搜集校園欺凌方面的信息，公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼。積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開(kāi)展一對(duì)一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育。二要加強(qiáng)心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生