小學(xué)校園防欺凌安全教育實施方案

1、小學(xué)校園防欺凌安全教育實施方案小學(xué)校園防欺凌安全教育實施方案小學(xué)校園防欺凌安全教育實施方案為貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知精神，加強法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校特制定了兩宜鎮(zhèn)中心小學(xué)校園防欺凌安全教育實施方案（附校園欺凌（暴力）事件）。防欺凌安全教育的重點了解校園暴力的實質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對校園暴力的方法和策略。什么是校園欺凌校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手

2、段實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影甚至影響人格發(fā)展施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。防欺凌安全教育的目標(biāo)1.認(rèn)知與技能讓學(xué)生認(rèn)識校園暴力產(chǎn)生的原因，認(rèn)清校園暴力帶來的負(fù)面影響。2.情感態(tài)度價值觀通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生察覺自己的攻擊意識，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。3.行為與表現(xiàn)當(dāng)面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機。掌握應(yīng)對校園暴力的正確方

3、法，從而提高防暴能力，進(jìn)而學(xué)會保護(hù)自己。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。第三、要搞好人際關(guān)系，強化自我保護(hù)意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。第四、要慎重?fù)裼?。要對學(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經(jīng)受