教研室工作制度匯編

1、教研室的基本工作職能教研室的基本工作職能（1）提倡“教學相長”的教學風氣，制定好每學期的聽課、評課制度，每學期每人聽課5次以上。（2）采用多媒體教學手段，搞好課件制作和網上課程建設。（3）搞好聽課情況督查、教學情況檢查和教學質量評價工作。（4）加強理論課和實驗課教育教學研究，及時進行歸納與總結。（5）搞好教材建設，選用國家教育部、省教育廳推薦教材或獲省級以上教材獎教材和電子教材。教學參考資料配套齊全。（6）定期檢查教師的教案和實驗報告及

2、作業(yè)批改情況，檢查教師的教學計劃執(zhí)行情況。要求，沒有教案就不準上講臺講課。（7）督促教師搞好課后巡回輔導，上好習題課。（8）搞好各門課程考試（或考核）的出卷、評卷和試卷分析工作。（9）協助教務處、國資處、心理學實驗室，搞好心理學實驗室儀器設備的購置、招標、驗收工作，及時將所購儀器用于學生的實驗教學和教師科研中。（10）在完成教學工作之余，組織、鼓勵、督促老師們積極進行科研工作。教研室工作制度教研室工作制度教研室是組織教學、科學研究的基層

3、組織，為協調各方面的關系，搞好教學和科研，制定本制度。一、教研室人員應按時、認真的參加教研室組織的各項活動教研活動并納入活動考勤記錄。二、服從教研室的工作分配，積極承擔教學、教研任務，認真完成課堂教學和實驗課教學工作。三、為提高自身的業(yè)務水平，應自覺鉆研業(yè)務，做好校在職和脫產進修的計劃。校外進修或讀研究生先由個人提出申請，由教研室統籌安排后報系、學校審批。。四、教學、科研是教師的兩項基本任務。在做好教學工作的前提下，積極做好科研工作。教