條件保障

1、1.1.學(xué)術(shù)簡歷學(xué)術(shù)簡歷：課題負(fù)責(zé)人楊月華，女，生于1962年8月，1988年畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理專業(yè)?，F(xiàn)為煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系系主任、黨總支書記，學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。自任職以來，始終以學(xué)科建設(shè)為主線，在專業(yè)建設(shè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科學(xué)研究、“雙師”隊(duì)伍建設(shè)及社會(huì)服務(wù)等方面取得了一定的成績。本著主動(dòng)服務(wù)企業(yè)、合作雙贏的原則，根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，與30多家優(yōu)秀企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，構(gòu)建了校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)和科研基地網(wǎng)絡(luò)

2、，聘請了24位企業(yè)專家為本系專業(yè)建設(shè)主任委員兼客座教授，組成了專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)開發(fā)研究多項(xiàng)院級校企合作橫向課題和校企合作教改課題。負(fù)責(zé)國家級課題子課題《區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展模式創(chuàng)新案例研究》和山東省職業(yè)教育與成人教育“十二五”規(guī)劃2012年度課題《高職院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究—以煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)為例》課題的研究開發(fā)；參加省級教改立項(xiàng)開發(fā)研究《基于技能培養(yǎng)的電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐課程體系建設(shè)研究》取得了良好的效果。論文《深化

3、校企合作，完善“訂單式”人才培養(yǎng)模式》在核心期刊《中國校外教育》發(fā)表，主持課題《實(shí)踐育人模式下通過“第二課堂”提高高職院校學(xué)生通用職業(yè)能力的研究》獲得山東省職工教育協(xié)會(huì)重點(diǎn)課題一等獎(jiǎng)，論文《校企合作對學(xué)生通用職業(yè)能力提升的研究》獲得山東省職工教育協(xié)會(huì)科研成果一等獎(jiǎng)。論文《淺談校企合作促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)發(fā)展》在核心期刊《中國成人教育》發(fā)表，并獲得煙臺市第28次社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。因工作成績突出，被煙臺市委經(jīng)貿(mào)委授予“先進(jìn)工作者（勞模）”榮

4、譽(yù)稱號，被煙臺市委統(tǒng)戰(zhàn)部授予“凝心聚力、富民興煙”先進(jìn)個(gè)人，在年度綜合考核中，先后獲“嘉獎(jiǎng)”四次、榮立“三等功”五次。本課題組的核心成員為體育教育專業(yè)的專職教師，具有較高的專業(yè)教學(xué)能力和科研能力。課題組核心成員在體育教育專業(yè)具多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對專業(yè)教學(xué)、學(xué)生情況、學(xué)校情況都有一定的了解。課題組成員累計(jì)在各類期刊雜志發(fā)表論文20余篇，具有較高的學(xué)術(shù)能力。課題組成員近5年來承擔(dān)或參與的省級科研和教改課題16項(xiàng)，院級教改科研課題10項(xiàng)，研究成果

5、3項(xiàng)。2研究基礎(chǔ)研究基礎(chǔ)：課題組楊月華老師負(fù)責(zé)的山東省職工教育重點(diǎn)課題“企業(yè)對高職電子商務(wù)人才需求調(diào)查與課程建設(shè)——以煙臺地區(qū)為例研究”完成并獲得省二等獎(jiǎng)。楊月華老師負(fù)責(zé)的山東省職工教育重點(diǎn)課題“實(shí)踐育人模式下通過“第二課堂”提高高職院校學(xué)生通過職業(yè)能力的研究”完成并獲得省一等獎(jiǎng)。課題組其他成員積極參與多項(xiàng)省級院級科研與教改課題，能夠團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極做好課題各項(xiàng)工作，為課題有效實(shí)施提供更好的鋪墊與基礎(chǔ)。4與已承擔(dān)項(xiàng)目或博士論文的

6、關(guān)系與已承擔(dān)項(xiàng)目或博士論文的關(guān)系：（無）5條件保障：條件保障：煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，始建于1957年，傳承半個(gè)多世紀(jì)的職教底蘊(yùn)，積累了雄厚的辦學(xué)實(shí)力，形成了得天獨(dú)厚的辦學(xué)特色，已成為優(yōu)勢突出、區(qū)域一流的高等職業(yè)院校。組織保障：組織保障：為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院信息化水平，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教務(wù)處、成教處、組織人事處、學(xué)生處、團(tuán)委、招生就業(yè)處、財(cái)務(wù)處、科研處、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政研究室、各系共同參與信息化建設(shè)。本課題為體育教育建設(shè)，涉