濰坊學(xué)院《c語言程序設(shè)計(jì)》（2001002）教學(xué)大綱

1、濰坊學(xué)院濰坊學(xué)院《C語言程序設(shè)計(jì)語言程序設(shè)計(jì)》課程（課程（0212090）教學(xué)大綱）教學(xué)大綱適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件外包）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體、通信工程專業(yè)；總學(xué)時(shí)：78學(xué)時(shí)；學(xué)分：4學(xué)分一、說明一、說明1、本課程的目的、任務(wù)C語言課程是計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅需要掌握C語言的語法和基本知識(shí)，更重要的是通過C語言的學(xué)習(xí)掌握程序設(shè)計(jì)的思想及方法，提高學(xué)生利用C語言的編程能力；同時(shí)建立起程序設(shè)計(jì)的

2、思想，為以后學(xué)習(xí)其它語言起到觸類旁通的作用，為培養(yǎng)學(xué)生有較強(qiáng)軟件開發(fā)能力目標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。2、本課程的教學(xué)要求通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到以下基本要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)熟練掌握C語言中的基本知識(shí)、各種語句及程序控制結(jié)構(gòu)，熟練掌握C語言的函數(shù)、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體、鏈表等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本算法；并能熟練地運(yùn)用C語言進(jìn)行結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)；具有較強(qiáng)的程序編寫調(diào)試能力；具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和獨(dú)立思考能力。教學(xué)思路：本課程是學(xué)習(xí)面向過程的編程的入

3、門課。在實(shí)際講解時(shí)，除了對(duì)基本概念強(qiáng)調(diào)外，可在課程講授時(shí)輔助現(xiàn)代化教學(xué)手段，通過實(shí)際觀察程序的走向或變量值的變化，使學(xué)生一開始就了解實(shí)際的編程、調(diào)試的過程，掌握簡(jiǎn)單的調(diào)試方法和技巧，方便學(xué)生的自學(xué)，能更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手及解決問題的能力，最終較好地達(dá)到本課程的教學(xué)目的。二、課程內(nèi)容及課時(shí)分配二、課程內(nèi)容及課時(shí)分配第一章第一章程序設(shè)計(jì)概述（程序設(shè)計(jì)概述（42學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）1、教學(xué)內(nèi)容（1）程序設(shè)計(jì)語言概述。（2）算法概念與算法描述、算法

4、的特性與算法評(píng)價(jià)。（3）結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本過程。（4）使用VisualC6.0實(shí)現(xiàn)C語言程序。（5）C語言程序的基本結(jié)構(gòu)。（6）標(biāo)識(shí)符與保留字。2、教學(xué)要求（1）掌握算法概念與算法描述方法，了解算法的特性與算法評(píng)價(jià)指標(biāo)。（2）熟悉結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本過程。（3）掌握使用VisualC6.0實(shí)現(xiàn)C語言程序的基本步驟。（4）熟悉簡(jiǎn)單C語言程序的基本結(jié)構(gòu)。（5）掌握標(biāo)識(shí)符與保留字的概念。（4）掌握switch語句一般形式及用法。（5）利用流

5、程圖加深對(duì)選擇結(jié)構(gòu)程序的理解。（6）掌握條件運(yùn)算，并能實(shí)現(xiàn)與if語句的轉(zhuǎn)化。（7）掌握關(guān)系與邏輯運(yùn)算符表達(dá)式的結(jié)果判定。（8）掌握分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的一般方法第四章第四章循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)（循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）1、教學(xué)內(nèi)容（1）f語句、while語句和do…while語句。（2）循環(huán)嵌套。（3）break，continue命令。2、教學(xué)要求（1）掌握while語句與dowhile語句的結(jié)構(gòu)，兩者區(qū)別以及各自使用方法；（2）

6、掌握f語句的結(jié)構(gòu)，熟練掌握其使用方法；（3）掌握常見的循環(huán)嵌套形式；（4）掌握break命令和continue命令的使用方法。（5）掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的一般方法。第五章第五章數(shù)組程序設(shè)計(jì)（數(shù)組程序設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）1、教學(xué)內(nèi)容（1）數(shù)組的含義與存儲(chǔ)特點(diǎn)。（2）數(shù)值型一維數(shù)組的特點(diǎn)及定義與使用方法。（3）字符數(shù)組一維數(shù)組的功能、特點(diǎn)、定義與使用方法。（4）二維數(shù)組的特點(diǎn)、定義及使用方法。（5）字符串操作函數(shù)。2、教學(xué)要求（1）掌握數(shù)

7、值型一維數(shù)組的定義，數(shù)組元素的引用方法及數(shù)組應(yīng)用；（2）掌握字符數(shù)組與字符串的概念，掌握字符數(shù)組的定義與使用方法，熟悉常用的字符串處理函數(shù)。（3）了解二維數(shù)組的特點(diǎn)、定義及用法。（4）掌握數(shù)組程序設(shè)計(jì)的一般方法與典型算法。第六章第六章函數(shù)程序設(shè)計(jì)函數(shù)程序設(shè)計(jì)（84學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）1、教學(xué)內(nèi)容（1）用戶函數(shù)的概念、特點(diǎn)及作用。（2）用戶函數(shù)的定義及調(diào)用。（3）函數(shù)嵌套及遞歸函數(shù)。（4）局部變量與全局變量。（5）變量的動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)與靜態(tài)存儲(chǔ)。2、教