班級管理量化細則

1、352班班級量化管理細則班班級量化管理細則為創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，形成健康向上的班級風貌，促進同學們養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，特制定本班量化管理細則。第一章第一章考核說明考核說明每周總結一次，并按總分評出名次，總分不足6分者則進行處罰，月評前6名評為“班級之星”。期末按總分評出名次，取前二十名發(fā)獎。第二章第二章加分項目加分項目修養(yǎng)：修養(yǎng)：1、拾到錢物交還失主，每人次加1—10分。2、生活中、學習中主動幫助他人，每人次加1—5分。

2、（由同學們投票選出五人，兩月一次。）3、為班級作出特別貢獻或有突出表現者每人次加320分。4、兩月評選一次優(yōu)秀班干部、科代表、總組長，獲得者加5分。5、積極參加學校、班級各項活動者，每人次加25分；獲獎者320分。學習：學習：1、期中與期末考試成績位于年級前10名加30分；年級前20名加25分；年級前60名加20分；年級前100名加16分；年級前150名加14分；年級前200名加12分；年級前250名加10分；年級前300名加8分；年級

3、前400名加6分；年級前500名加4分；年級前600名加2分。期中、期末考試單科成績居本班第一名加6分，第二名加3分，第三名加1分。全優(yōu)生（語數英96分，其他80分）加10分，全及生（語數英72分，其他60分）加5分。2、期中與期末考試成績在班級中進步一個名次加0、5分；進步二個名次，加1分，依次類推。在年級中進步10個名次加1分；進步20個名次，加2分，依次類推。3、課堂上發(fā)言積極，回答正確每次加1分。課堂上受到老師表揚每次加2分。4

4、、各科作業(yè)、默寫得到“A”、“100分”、“優(yōu)”每次加1分，默寫英語單詞達標每次0.5分，默寫英語課文達標1分，滿分2分。5、每天能按時地完成各項家庭作業(yè)且質量很好，每次加1分。6、每周能按時完成所有老師規(guī)定的背誦內容，每科加2分。4、故意毀壞公物，除照價賠償，每人次扣10分；5、干擾他人學習或滋惹事端，每人次扣36分，并進行相應處理。6、背后說同學的壞話，挑撥離間，破壞團結，每人次扣310分。7、偷竊他人財物，扣20分，并進行相應處理

5、。8、學校值周扣分，班級按其5倍扣分。并進行相應處理。9、班干部、大組長、科代表工作不認真負責、循私舞弊，每次扣3分。學習：學習：1、不做作業(yè)，每次扣8分，并進行相應處理。遲交、漏寫作業(yè)、作業(yè)未做完，每次扣5分。2、因作業(yè)質量不好，被教師批評，每人次扣3分。3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、早晨到校補作業(yè)，抄襲者扣5分，被抄襲者、提供答案者扣5分，并進行相應處理。4、未按照要求完成背書任務，扣3分。并進行相應處理。5、課前需做好準備，擺放好

6、下節(jié)課需要的相關書本、文具，未擺放或不整齊者每次扣1分。6、嚴禁考試作弊。作弊一次扣15分，并進行相應處理。7、科任老師對課堂評價不佳，每人次扣2分。老師對課堂評價極差，每人次扣5分，并進行相應處理。紀律：紀律：1、無故遲到、早退，每次扣2分，無故曠課，每人次扣15分，并進行相應處理。請假每次扣13分。2、課堂上坐姿不端正（側著坐、趴在桌子上等），每次扣1分。3、課堂上做跟該課堂無關的事（吃東西、看小說、玩東西、聽音樂、傳遞字條、畫畫、