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1、6.1直面挫折(第直面挫折(第1課時)課時)學(xué)生分析:(1)針對過分關(guān)愛造成學(xué)生的人格偏差現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,他們在家庭中受到過多的關(guān)愛,在學(xué)習(xí)和生活中往往得到太多的幫助。所以遇到困難很容易產(chǎn)生情緒低落、行為退縮的不良人格。初中階段是學(xué)生健全人格形成的重要時期,培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難,戰(zhàn)勝挫折的堅強(qiáng)意志品質(zhì),是學(xué)生健全人格的重要組成部分。(2)針對學(xué)生對挫折認(rèn)識和態(tài)度上的偏差在學(xué)生當(dāng)中,對挫折有兩種認(rèn)識上的偏差。一種認(rèn)為,挫折是偉大
2、的人物和成功人士所遇到的困難,中學(xué)生的人生是平凡的,談不上挫折;另一種認(rèn)為,學(xué)習(xí)上的困難,生活中的挫折,誰要是遇上了,那就是倒霉而無奈的事情。針對這兩種想法,需要對挫折的含義和產(chǎn)生的原因向?qū)W生作簡單的介紹。通過相關(guān)的資料介紹和學(xué)生的活動引導(dǎo)學(xué)生明白,挫折是難免的,它與人生相伴相隨;面對挫折,要用積極地態(tài)度戰(zhàn)勝它。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)懂得任何人都會遇到挫折,世界上不存在沒有遇到挫折的人,“萬事如意、心想事成”只不過是人們的良好愿望而
3、已。能力目標(biāo):使學(xué)生了解造成挫折的多種因素,幫助學(xué)生學(xué)會遇到挫折時,能夠正確分析造成挫折的原因。情感、態(tài)度與價值觀:當(dāng)前青少年的耐挫力心理很弱,普遍引起全社會的重視,加強(qiáng)青少年耐挫心理的教育是當(dāng)前的首要問題,讓學(xué)生了解每個人都會遇到挫折,目的是為了使學(xué)生能夠以一種平常心來對接受和對待挫折,不是任何人或社會對自己的不公平待遇。讓學(xué)生了解產(chǎn)生挫折的原因,可以幫助學(xué)生分析自身遇到的挫折,從而找出有效方法解決或幫助他人解決。過程與方法:本節(jié)課采
4、用多媒體教學(xué),通過圖片、歌曲、文字、視頻材料等感性材料,調(diào)動學(xué)生的情感。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),通過學(xué)案導(dǎo)學(xué),進(jìn)行探究、討論、實(shí)例分析,在合作和分享中豐富、擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn)。課時安排:2課時第一課時人生難免有挫折第二課時直面挫折戰(zhàn)勝挫折例說明?(生答):略順境、成功并不是永遠(yuǎn)圍繞在偉人、名人的身旁:孔子從小生活貧寒,但他孜孜不倦地求學(xué),最終成為著名的教育學(xué)家。蒲松齡文采過人,滿腹經(jīng)綸,但在科舉考試中屢屢落第。面對打擊,他并未悲觀,怨天尤人,而是
5、立志寫一部“孤憤之書“,遂有《聊齋志異》這部流芳百世的佳作。還有屈原、貝多芬、張海迪、鄧小平等偉人,無不是經(jīng)歷了種種坎坷、磨難和挫折。二、任何人都會遇到困難和挫折世界上不存在沒有遇到困難的人,我們節(jié)假日說的“萬事如意”“心想事成”等,都反映出人們的美好祝愿。因此,挫折、困難是普遍存在的,任何人都無法避免。(談一談):你印象最深刻的挫折是哪一次?原因是什么?(生答):略從剛才同學(xué)們的談話中可以看出,造成挫折的因素是多方面的,人們不可能完全
6、避開這些因素或不讓這些因素發(fā)生作用,這就決定挫折是難以避免的。三、造成挫折的因素。造成挫折的因素是多方面的,可分為自然因素、社會因素、家庭和學(xué)校因素以及個人因素。(1)、自然因素:投影材料:1976年的7月28日的凌晨,河北省唐山市發(fā)生了7.8級強(qiáng)烈地震,唐山市頃刻間成為一片廢墟,24萬人喪生,83萬人受傷,1200個家庭絕戶,數(shù)萬個家庭支離破碎。1998年的百年不遇特大洪水,使多少人流離失所,財產(chǎn)和生命受到極大的威脅。2002年4月的
7、北京多次被沙塵暴襲擊,黃沙蔽日,街上行人稀少,能見度低。提問:地震、水災(zāi)和沙塵暴給人們帶來了巨大的創(chuàng)傷這些挫折是什么因素引起的呢這些自然災(zāi)害都會給人們帶來不可避免的創(chuàng)傷和挫折。隨著科技的不斷發(fā)展,人們對自然的認(rèn)識會越來越深刻,我們抵御自然災(zāi)害的能力會越來越強(qiáng),但是要想完全避免是不可能的。(2)、社會因素:投影:材料一:風(fēng)華正茂的大學(xué)生,有著美好前程的陳果,因練習(xí)“法輪功”于2001年初在天安門廣場參與自焚。陳果燒傷十分嚴(yán)重,燒傷面積達(dá)8
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