科學(xué)技術(shù)的成就教案2

1、科學(xué)技術(shù)的成就（二）科學(xué)技術(shù)的成就（二）18課科學(xué)技術(shù)的成就（二）教學(xué)目標(biāo)了解863計(jì)劃的涵義，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)掌握四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示，《“863”計(jì)劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域，計(jì)劃的總體目標(biāo)搜集資料處理信息指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，分析863計(jì)劃制定的必要性以及如何正確運(yùn)用QQ和論壇提高個(gè)人素養(yǎng)，培養(yǎng)他們辯證處理問(wèn)題并且有效地進(jìn)行語(yǔ)言組織和口頭表達(dá)的能力能力訓(xùn)練過(guò)程方法主動(dòng)探索實(shí)際應(yīng)用通過(guò)

2、《史海蕩舟》專題網(wǎng)及其“友情鏈接”的許多歷史網(wǎng)站探索相關(guān)知識(shí)，正確運(yùn)用其中的留言板、論壇或電子郵件等工具傳遞短篇文本、交流見解、切磋問(wèn)題，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新能力愛國(guó)情感激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，系民族發(fā)展為已任的愛國(guó)主義情感情感態(tài)度價(jià)值觀繼承傳統(tǒng)立志成材使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到863計(jì)劃實(shí)施的必要性和緊迫性，從小樹立起獻(xiàn)身于祖國(guó)科技事業(yè)的遠(yuǎn)大理想教學(xué)重點(diǎn)863計(jì)劃的制定教學(xué)難點(diǎn)如何理解863計(jì)劃制定的必要性教

3、學(xué)過(guò)程“3”指當(dāng)年3月。那時(shí)王淦昌、王大衍、楊嘉墀、陳芳允四位老科學(xué)家向黨中央提出了跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議，鄧小平批示“此事宜速作決斷”，所以稱作“863”計(jì)劃。）2《863計(jì)劃綱要》涉及哪些高科技領(lǐng)域？你對(duì)哪些領(lǐng)域較感興趣？能否向大家介紹你對(duì)這些領(lǐng)域的了解？（生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、新材料、海洋高技術(shù)。）1由學(xué)生展示自己搜集到的相關(guān)資料，與相關(guān)學(xué)科自然滲透。2.由組內(nèi)同學(xué)配合展示資料3組織