版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、領(lǐng)悟細(xì)胞核是遺傳信息。2、理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心?!緦W(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】思考思考:所有的細(xì)胞都有細(xì)胞核嗎?請舉例說明。【自學(xué)探究自學(xué)探究1】一、細(xì)胞核的功能1、細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論[]兩種美西螈細(xì)胞核移植將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到白色美西螈去核卵細(xì)胞中蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)用頭發(fā)橫縊蠑螈受精卵一半有核一半無核作用:_________
2、_________________________________________________________是大分子物質(zhì)如____________和_____________進(jìn)出細(xì)胞的通道.【合作解疑合作解疑】染色質(zhì)與染色體的比較名稱項(xiàng)目染色質(zhì)染色體成分相同特性相同同種物質(zhì)[]功能相同不同時(shí)期分裂間期、末期分裂、前、中后期兩種形態(tài)細(xì)長的絲狀光鏡下能看到的結(jié)構(gòu)思考:思考:原核細(xì)胞是否存在染色體,為什么?總結(jié):總結(jié):細(xì)胞核的功能:細(xì)胞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 細(xì)胞核導(dǎo)學(xué)案及習(xí)題答案
- 細(xì)胞核學(xué)案
- 細(xì)胞核學(xué)案2
- 細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心導(dǎo)學(xué)案
- 細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心導(dǎo)學(xué)案
- 《細(xì)胞核——系統(tǒng)控制中心》導(dǎo)學(xué)案2013
- 第3講 細(xì)胞核學(xué)案
- 《§3.3--細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心-》導(dǎo)學(xué)案
- 人教版生物必修一3.3《細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》導(dǎo)學(xué)案
- 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)案1
- 細(xì)胞核
- 《細(xì)胞核》教案
- 細(xì)胞核教案
- 細(xì)胞核練習(xí)
- 細(xì)胞膜細(xì)胞核
- 細(xì)胞核教案1
- 細(xì)胞核的習(xí)題
- 細(xì)胞核教學(xué)設(shè)計(jì)
- 細(xì)胞膜和細(xì)胞核
- 必修一第三章第3節(jié)《細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》導(dǎo)學(xué)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論