談生命學案

1、9談生命談生命冰心冰心教師寄語：教師寄語：人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。愛默生學習目標：學習目標：1、了解文章內容，識記作家作品、難點字詞。2、感受作品生動的描寫，引導學生品味作品的語言，揣摩文中蘊含的深刻哲理。3、引導學生認識生命的本質，培養(yǎng)學生積極、樂觀的人生態(tài)度?；A知識：基礎知識：1、為下列加紅的字注意。挾卷（）羞怯（）覆壓（）清吟（）蔭庇（）芳馨（）云翳（）懸崖峭壁（）2、解釋下列詞語的意思。一瀉千里：梟鳥：

2、蔭庇：芳馨：云翳：3、詞語積累：一瀉千里蔭庇芳馨云翳理解探究：理解探究：二、課文內容分析。世界國家和個人的生命中的云翳沒有比世界國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。今天再多的了。11、“生命是什么”與“生命像什么”只有一字之差，作者為什么對前者“不敢說”而對后者“能說”呢？請根據(jù)文意或語境寫出你的理解。答：______________________________________________________________

3、__________12、請分別說明以下三句話在文中的意思。（1）多么光明，又多么黑暗?。?）他說不上快樂，也沒有悲哀！（3）愿你生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________