三年級上數(shù)與代數(shù)解讀ppt

1、所授年級一年級,計算,解決問題,數(shù)的認(rèn)識,年月日,,,,,,,,,,數(shù)與代數(shù),教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,,,,,,內(nèi)容介紹,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,●乘加、乘減、除加、除減混合運算及其應(yīng)用?！駧±ㄌ柕膬刹交旌线\算及其應(yīng)用。,,,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,●三位數(shù)連加、連減和加減混合運算以及解決實際問題。,,內(nèi)容介紹,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,●整十、整百、整千數(shù)乘或除一位數(shù)?！駜晌粩?shù)乘或除

2、一位數(shù)。●進(jìn)一步利用乘除法解決實際問題。,,內(nèi)容介紹,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,●兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法和連乘運算。●運用乘法解決有關(guān)的實際問題。,,內(nèi)容介紹,,,,,數(shù)與代數(shù),教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,目標(biāo)及難點困惑,混合運算,,,,目,標(biāo),受原有知識的干擾，仍然按照從左到右的順序計算。,難點,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,目標(biāo)及難點困惑,加與減,,,,目,標(biāo)

3、,進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的加減混合運算，能進(jìn)行準(zhǔn)確計算對學(xué)生來說挑戰(zhàn)比較大。,難點,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,目標(biāo)及難點困惑,乘與除,,,,目,標(biāo),掌握乘除法口算基本方法，提高學(xué)生的口算能力。,難點,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,目標(biāo)及難點困惑,乘法,,,,目,標(biāo),掌握乘法豎式中進(jìn)位問題，特別是多次進(jìn)位。,難點,,,,,數(shù)與代數(shù),教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,能力點,計算能力,1

4、,能準(zhǔn)確掌握“先乘除，后加減”及有小括號的算式的運算順序。,示例1：,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,能力點,計算能力,2,能借助點子圖理解乘法豎式的計算過程。,示例2：,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,能力點,計算能力,3,掌握連續(xù)進(jìn)位乘法的計算方法.,示例3：,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,能力點,計算能力,4,掌握口算乘法、口算除法的計算方法，會選擇合適的方法進(jìn)行計算。,示例4：,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體

5、措施,教學(xué)內(nèi)容,能力點,思維能力,5,能通過計算、觀察每組算式蘊含的規(guī)律，進(jìn)一步理解和掌握計算方法。,示例5：,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,能力點,動手操作能力,6,能用畫圖的方法直接表示解決問題的思考過程與結(jié)果。,示例6：,,,,,教學(xué)總目標(biāo),具體措施,教學(xué)內(nèi)容,能力點,解決問題能力,7,能讀懂題意，利用示意圖化繁為簡分析問題、解決問題。,示例7：,,,,,,,小結(jié),三年級學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)與代數(shù)部分要初步學(xué)會從數(shù)學(xué)角度提出問題