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1、專題2 共點(diǎn)力的平衡及應(yīng)用,本課欄目開關(guān),基礎(chǔ)再現(xiàn)?深度思考,一、共點(diǎn)力的平衡,同一點(diǎn),延長線,靜止,勻速直線運(yùn)動,合外力,0,本課欄目開關(guān),本課欄目開關(guān),思考:物體的速度為零和物體處于靜止?fàn)顟B(tài)是一 回事嗎?,基礎(chǔ)再現(xiàn)?深度思考,二、平衡條件的推論,相等,相反,平衡力,合力,相等,相反,合力,相等,相反,本課欄目開關(guān),基礎(chǔ)再現(xiàn)?深度思考,課堂探究?突破考點(diǎn),考點(diǎn)一 處理平衡問題常用的幾種方法,本課欄目開關(guān),本課欄目開關(guān),課堂探
2、究?突破考點(diǎn),圖4,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),圖5,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),圖6,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),B,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),考點(diǎn)二 動態(tài)平衡問題,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),【幾個常見的動態(tài)分析題】,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),圖7,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),B,圖解法:對力的處理(求合力)采用合成法,應(yīng)用合力為零求解時采用圖解法(畫動
3、態(tài)平行四邊形法).作出力的平行四邊形,如圖甲所示.,,,FB′,,,,,,,,,,,FBC,FAB,由圖可看出,F(xiàn)BC先減小后增大.,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),圖8,C,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),考點(diǎn)三 平衡中的臨界與極值問題,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),圖9,本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),本課欄目開關(guān),課堂探究?突破考點(diǎn),圖11,本課欄目開關(guān),,【解析】1、以AB為一個整體為
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