第9章 學(xué)術(shù)論文的撰寫與投稿

1、第9章 學(xué)術(shù)論文的撰寫與投稿,,,,,信息檢索在科研中地位與作用,,,,,,,,,,信息檢索（科研的1/3）,信息利用：新學(xué)說、新理論、新發(fā)現(xiàn),新的問題？發(fā)展、延伸,思考、閱讀、實踐、實驗,分析問題？,,研究與創(chuàng)新：實驗、證明、驗證,論文撰寫,,,,小循環(huán),大循環(huán),論文發(fā)表：同行評審,信息評價：引用、應(yīng)用,信息的4次循環(huán)與轉(zhuǎn)變,信 息,,,,,檢 索,論 文,利 用,信息檢索的最終目的之一就是為撰寫學(xué)術(shù)論文服務(wù)。

2、 在信息檢索課程中加入學(xué)術(shù)論文寫作成分，目的是指導(dǎo)學(xué)生在數(shù)字信息海洋中發(fā)掘最有價值的學(xué)科、專業(yè)知識，實現(xiàn)信息——檢索——利用過程的知識創(chuàng)新，最終完成檢索——利用——論文——信息的4次循環(huán)與轉(zhuǎn)變。,學(xué)術(shù)論文是科學(xué)工作者對創(chuàng)造性研究成果進(jìn)行理論分析和科學(xué)總結(jié)，并得以公開發(fā)表或通過答辯的學(xué)術(shù)性文章。1.1學(xué)術(shù)論文的特點科學(xué)性學(xué)術(shù)性創(chuàng)新性 （一）科學(xué)性 科學(xué)性是學(xué)術(shù)論文同一般議論文以及一切非科技文體的基本區(qū)

3、別。這里所說的科學(xué)性是指真實性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確性、邏輯性和公正性。,1 學(xué)術(shù)論文概述,（二）學(xué)術(shù)性學(xué)術(shù)是指系統(tǒng)和專門的學(xué)問，有較深厚的實踐基礎(chǔ)和一定理論體系的知識。學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)性，首先，表現(xiàn)在學(xué)術(shù)論文的寫作目的，總是同建設(shè)和發(fā)展某門學(xué)科或?qū)W科的某一方面緊密相連的。其次，還表現(xiàn)在對新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，不僅重視實際運用，同時重視從理論上進(jìn)行分析和研究。第三，學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)性還表現(xiàn)在它的讀者對象，主要是具有某一方面學(xué)術(shù)專長的學(xué)者，專業(yè)性很強。

4、（三）創(chuàng)新性創(chuàng)新性是學(xué)術(shù)論文的靈魂，是與其它文體區(qū)別開來的根本標(biāo)志。 “創(chuàng)新”，是指前人沒有做過或沒有發(fā)表過的“發(fā)明”、“創(chuàng)造”（一般指論文的理論水平、實踐水平和學(xué)術(shù)見解等），而不是重復(fù)別人的工作。所謂“新”，即新穎性，是指所報道的內(nèi)容是鮮為人知的，非公知公用、非仿照抄襲。,1.2 學(xué)術(shù)論文的文體分類,按學(xué)科性質(zhì)和功能 按研究和寫作方法 按寫作目的和發(fā)揮作用,,,基礎(chǔ)學(xué)科論文技術(shù)學(xué)科論文應(yīng)用學(xué)科論文,,,一

5、般性學(xué)術(shù)論文科學(xué)技術(shù)報告學(xué)位論文,論證型科技報告型發(fā)現(xiàn)與發(fā)明型計算型綜述型其它型,2 學(xué)術(shù)論文的格式規(guī)范,,2.1 題目（Title） 題目又稱標(biāo)題、題名、篇名，是表達(dá)論文的特定思想內(nèi)容、反映研究范圍和深度的最鮮明、最精練的概括，也是最恰當(dāng)、最簡明的邏輯組合。 論文題目的選擇應(yīng)遵循以下原則：（1）題目的選擇宜小不宜大。（2）要盡量選擇自己熟悉的論題。 （3）題目的選擇要避免與別人雷同。,例1：汽車替代

6、燃料的利用研究?！　?實際上文中只討論了生物燃料的制備問題?！捌囂娲剂稀卑ㄈ嗽焓停鹤冇偷龋⒑铣商烊粴?、太陽能、氫能（氫電池）、生物質(zhì)等，“生物燃料”只是“汽車替代燃料”中的一種，顯然原題目過于泛指和籠統(tǒng)?？筛臑椤捌嚿锶剂系闹苽洹?。,題名反映的面大，而實際內(nèi)容面窄,例2：論自動化在我國工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。 此題目不能引人注目，因為與此類似的論文已經(jīng)不少，有很多文章都從不同的角度都在闡明工業(yè)自

7、動化的作用，而該文有一個十分明顯的特點，就是對于這一論題的定量分析的方法。該文通過建立數(shù)學(xué)模型和進(jìn)行一系列的計算，得出了比較有說服力的結(jié)論。因此，原題宜改為“工業(yè)自動化應(yīng)用的定量分析”，就反映了這篇論文的特定內(nèi)容“定量分析”，即有別于其他的一般性論述文章。同時，將“在我國工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中的作用”改為“工業(yè)自動化應(yīng)用”不但簡練，而且體現(xiàn)了題目的學(xué)術(shù)性。,標(biāo)題一般化，不足以反映文章內(nèi)容的特點,例3：葉輪式增氧機葉輪受力的分析探討。

8、 “分析”與“探討”義近，保留其一即可，據(jù)文章內(nèi)容可以刪去題目中的“探討”。此外，題目中的“的”字多余，刪除后既通順又簡練。因此，原題宜改為“葉輪式增氧機葉輪受力分析”。,同義詞、近義詞連用，題目冗長,例4：石蠟沉積的模型研究。 該文的研究深度并不大，只是研究了石蠟沉積點的相平衡理論模型，而石蠟沉積模型公認(rèn)還有溶液理論、結(jié)晶理論、吸附理論和擴散理論等。一些作者常常把“……的模型”“……的機理”、“……的規(guī)

9、律”一類詞語用在題目上。比較客觀的做法是，除確實提出自己的“……模型”、弄清了“機理”、掌握了“規(guī)律”而外，一般地取名應(yīng)為“……一種（現(xiàn)象）模型”、“……現(xiàn)象的（一種）解釋”、“……過程（現(xiàn)象）的機制”等比較恰當(dāng)，比較慎重，也留有余地。因此，該文可以改為“一種石蠟沉積的相平衡模型研究”。,不注意分寸，有意無意拔高,例5：拱壩的應(yīng)力特點和分布規(guī)律的探討?！　?第1個“的”放錯了位置，因為“拱壩的應(yīng)力特點”讀起來拗口，要不拗口應(yīng)為“

10、拱壩應(yīng)力的特點”；而且，由于第1個“的”的位置錯誤，導(dǎo)致“拱壩的分布規(guī)律”歧義，與作者的本意不符。第2個“的”可以刪除，連詞“和”改為“及其”更好。所以，修改后的題名為“拱壩應(yīng)力的特點及其分布規(guī)律探討”。,題名中結(jié)構(gòu)助詞“的”不能表達(dá)的作者本意,2.2 文摘（Abstracts）,文摘又稱摘要、概要、內(nèi)容提要。文摘是現(xiàn)代學(xué)術(shù)信息交流、利用與表達(dá)的最便捷形式，它既是二次文獻(xiàn)的主體，又是一次文獻(xiàn)——學(xué)術(shù)論文的必要附加部分。（1）信息性文

11、摘（Information Abstracts），又稱報道性文摘或資料性文摘。 要求概括地、不加注釋地陳述論文研究的目的、方法、結(jié)果及得出的結(jié)論等主要信息。一般學(xué)術(shù)論文都應(yīng)盡量寫成信息性文摘。（2）指示性文摘（Indicated Abstracts），又稱概要性文摘或簡介性提要。它只簡要地介紹論文的論題，或者概括闡述論文的目的、主要內(nèi)容及取得的進(jìn)展，使讀者對論文的主要內(nèi)容有一個概括的了解。綜述性論文或創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文應(yīng)撰寫指示性文摘

12、 。（3）信息-指示性文摘（Information-Indicated Abstracts）。以信息性文摘形式表述論文中價值最高的那部分內(nèi)容，其余部分以指示性文摘的形式表達(dá)。資料性、評論性的論文一般撰寫信息-指示性摘要。,2.3 引言（Introduction）,引言（前言、序言、概述）經(jīng)常作為論文的開端，主要回答“為什么研究（Why is study）”這個問題。 它簡明介紹論文的背景、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀（有時亦稱這

13、部分為文獻(xiàn)綜述），以及著者的意圖與分析依據(jù)，包括論文的追求目標(biāo)、研究范圍和理論、技術(shù)方案的選取等。引言應(yīng)言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。引言中不應(yīng)詳述同行熟知的，包括教科書上已有陳述的基本理論、實驗方法和基本方程的推導(dǎo)；除非是學(xué)位論文，為了反映著者的學(xué)業(yè)等等，允許有較詳盡的文獻(xiàn)綜述段落。如果在正文中采用比較專業(yè)化的術(shù)語或縮寫詞時，最好先在引言中定義說明。,2.4 結(jié)論（Conclusion）,結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的

14、簡單重復(fù)，主要回答“研究出什么”（What study）。它應(yīng)該以正文中的試驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出：（1）由對研究對象進(jìn)行考察或?qū)嶒灥玫降慕Y(jié)果所揭示的原理及其普遍性；（2）研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題；（3）與先前已經(jīng)發(fā)表過的（包括他人或著者自己）研究工作的異同；（4）本論文在理論上與實用上的意義與價值；（5）對進(jìn)一步深入研究本課題的建議。,2.5 參考文獻(xiàn)

15、（References）,文后參考文獻(xiàn)是現(xiàn)代學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，它是反映文稿的科學(xué)依據(jù)和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關(guān)資料的出處，或為了節(jié)約篇幅和敘述方便，提供在論文中提及而沒有展開的有關(guān)內(nèi)容的詳盡文本。任何不重視參考文獻(xiàn)，甚至于使用“文后參考文獻(xiàn)從略”的編輯處理方法都是錯誤的。被列入的參考文獻(xiàn)應(yīng)該只限于那些著者親自閱讀過和論文中引用過，而且正式發(fā)表的出版物，或其他有關(guān)檔案資料，包括專利等文獻(xiàn)。私人通信、內(nèi)部講義及

16、未發(fā)表的著作，一般不宜作為參考文獻(xiàn)著錄，但可用腳注或文內(nèi)注的方式，以說明引用依據(jù)。,3 一般性學(xué)術(shù)論文的寫作,3.1 學(xué)術(shù)論文的寫作過程（一）選題（Selecting Topic） 它既可以是科研項目的固定題目（部分文字也可以變動），也可以根據(jù)自己的研究興趣自行擬訂題目。選題的前提是經(jīng)過自己的研究有能力解決的問題，選題的原則是論文題目必須具備以下九種價值因素：新現(xiàn)象、新事實的揭示或新實（試）驗的結(jié)果；新概念的提出

17、或概念的新界定；新觀點的提出或既有觀點的新表述；對原有結(jié)論或?qū)嵺`方法的新論證；新方法、新工具、新手段、新工藝的提出、發(fā)明、應(yīng)用；新的觀點、政策、對策、措施、策略的提出和實施；建立新的理論體系；填補國內(nèi)外某一個研究領(lǐng)域的空白；對國內(nèi)外同行研究進(jìn)行回顧、展望、綜述、述評和評論等。,（二）信息檢索（Information Retrieval ） 信息檢索的目的是從信息中找到知識，為撰寫論文開拓思路，提供

18、理論依據(jù)。就學(xué)術(shù)論文的寫作而言，信息檢索過程實際上就是搜集滿足自己需要的知識和資料的過程，即：（1）.根據(jù)研究課題選擇適當(dāng)?shù)臋z索工具；（2）.制定檢索的策略和方法；（3）.查閱適合自己需要的原始文獻(xiàn)。搜集知識和資料應(yīng)特別注意以下幾方面的內(nèi)容： ①在方法上沿用前人的，或在前人的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)的； ②在理論認(rèn)識上支持本文觀點的； ③前人研究的結(jié)論與自己文章所述不同，需要加以說明的；

19、 ④前人對本文所研究的問題存在爭議和正在探討的。將這些資料搜集好后，編好序號，以備撰寫文章時使用。,（三）研究與創(chuàng)造（Research and Inventing）對于學(xué)術(shù)論文的寫作來說，研究與創(chuàng)造就是從信息檢索所獲得的知識和資料中找到作者的智慧之光，特別是對新現(xiàn)象、新事實、新概念的揭示。就科技論文而言，在這個探索過程中，要根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)資料和實驗觀察所得的資料進(jìn)行對比分析，提煉出能夠充分說明的觀點和得到的結(jié)果，最終得出研究

20、與創(chuàng)造的結(jié)論。,（四）構(gòu)思（Planning and Organizing）構(gòu)思是對整個論文作品結(jié)構(gòu)、形式、內(nèi)容的安排。它是作者對文章整體布局、要說明的論點以及依據(jù)進(jìn)行闡明、安排和設(shè)計的過程。其內(nèi)容包括：文章如何開頭，如何進(jìn)一步深入，重點有哪些，首尾寫作。構(gòu)思最好方法是擬訂研究提綱。提綱能夠詳細(xì)反映論文章節(jié)內(nèi)如何相呼應(yīng)，論據(jù)論證如何有效的說明主題以及各段落層次與主題之間的關(guān)系。另一方面，通過提綱把作者的構(gòu)思、觀點用文字固定下來，做到

21、目標(biāo)明確，主次分明，隨思路的進(jìn)一步深化，會有新的問題、新的方法和新觀點的發(fā)現(xiàn)，使原來的構(gòu)思得到修改和補充完善。,（五）起稿（Drafting）起稿又稱寫作，顧名思義就是根據(jù)構(gòu)思及其提綱開始撰寫論文的初稿。在這一階段，主要任務(wù)是先搭起論文的框架，看是否符合原先的選題、研究、創(chuàng)造、構(gòu)思，文字基礎(chǔ)是否牢固。作者不必力求文字優(yōu)美、文章生動。尤其忌用華麗文辭來掩蓋內(nèi)容的不足，提倡用簡明扼要的語言來展現(xiàn)自然和科學(xué)的內(nèi)在美；忌把科學(xué)內(nèi)容復(fù)雜化，用

22、深奧的公式和原理來賣弄學(xué)識，提倡用專業(yè)化與大眾化相通的語言使復(fù)雜的事物簡明化、形象化和科學(xué)化。正式的論文不要模仿數(shù)學(xué)教科書的寫法，因為數(shù)學(xué)語言的典雅之處就在于用最少的文字來描述事物，但這會讓讀者花上最多的功夫去理解這些東西。,（六）修改與校讀（Revising and Proofreading）絕大多數(shù)的論文作者，甚至包括那些世界著名的大作家，都是經(jīng)過一次次的修改與校讀，才使得他們的作品達(dá)到更高的境界。俄羅斯作家契訶夫說：“寫作的藝

23、術(shù)，實際上就是把寫得不好的部分刪去的藝術(shù)”修改是一個除錯、糾錯直至最終完全無錯的過程，是寫作中不可缺少的工作。無論是初學(xué)者還是經(jīng)驗豐富的作者，在初稿完成后都要經(jīng)過一番審讀、推敲、修改才能定稿。有人認(rèn)為完成初稿只是完成寫作的一半工作。最后，校讀或誦讀才是學(xué)術(shù)論文撰寫的最后一個步驟。,3.2 學(xué)術(shù)素質(zhì)與學(xué)術(shù)論文寫作,寫出一篇好的學(xué)術(shù)論文必須具備相當(dāng)良好的學(xué)術(shù)素質(zhì) ：1．知識目標(biāo)素質(zhì)，即個體表現(xiàn)出來的專業(yè)基礎(chǔ)知識和明確的研究目標(biāo)。2．

24、創(chuàng)造性素質(zhì)，即善于運用創(chuàng)造性思維分析、研究事物的現(xiàn)象和本質(zhì)的能力。3．信息素質(zhì)，即具有掌握所需學(xué)科、專業(yè)、行業(yè)動態(tài)信息的能力。 4. 科研方法素質(zhì)，即熟練地運用各種科研工作方法的能力。5．語言文字素質(zhì)，即熟練的語言文字表達(dá)能力。 6．道德素質(zhì)，即良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德。 良好的學(xué)術(shù)道德主要有三個方面，一是不偽造事實、數(shù)據(jù)，隱瞞研究真相。二是正當(dāng)、合理引用文獻(xiàn)資料，不抄襲、剽竊他人研究成果；三是不一稿兩投或多

25、投和在自己并無貢獻(xiàn)的論文上署名。,3.3 避免抄襲、剽竊,作者有意或無意地使用他人的觀點、意見、數(shù)據(jù)或詞句等等，卻不注明出處，從而給讀者造成一種錯覺，似乎論文中所述的內(nèi)容都源出論文作者本人的工作，這種情況即是抄襲或剽竊。避免剽竊的一般原則有以下幾點： （1）使用自己的語言和觀點（2）對復(fù)制、改編或釋意的材料給予正當(dāng)使用 如果一字不差地重復(fù)別人的語言，行文時必須使用復(fù)述性引號，并引用原文件。如果采用了一張圖表或

26、釋意了一個句子，則必須使用參考性引用。復(fù)述性引號和參考性引用是作者正當(dāng)、合理使用的聲明，值得大力倡導(dǎo)。（3）不要改頭換面或偽裝后重新使用別人的成果 例如：使用”less”替換”fewer”，顛倒一個句子的語序，替換計算機代碼或數(shù)學(xué)方程中的變量名，或更改版面的布局。（4）既沒有免費的午餐也沒有免費的學(xué)術(shù)信息 那些全新的學(xué)術(shù)語言、信息和觀點，不管你是從在哪里找到它們——即便是在百科全書或

27、是互聯(lián)網(wǎng)上——也要以引用的方式進(jìn)行處理。,4 綜述和述評,4.1 綜述 綜述（Review）是一種比較特殊的學(xué)術(shù)論文，與一般學(xué)術(shù)論文的主要區(qū)別在于它不要求在研究內(nèi)容上具有創(chuàng)新，只要求撰稿人在綜合分析和評價已有的資料基礎(chǔ)上，提出涉及該專題在特定時期發(fā)展演變的規(guī)律和趨勢。 綜述文章的題目一般較籠統(tǒng)，篇幅允許稍長，它的寫法通常以匯集文獻(xiàn)資料為主，輔以注釋，客觀而少評述。 文獻(xiàn)綜

28、述的重點就是“綜”和“述”兩個字。所謂“綜”即綜合歸納前人文獻(xiàn)之精華和有實用價值、有見解的新信息，使之更集中、更突出；所謂“述”即對前人的文獻(xiàn)信息進(jìn)行敘述、評述、分析，使之條理化、系統(tǒng)化。,綜述的表達(dá)方式：①列舉法：是將所綜述的內(nèi)容按其具體情況歸納成若干條目，一般有學(xué)術(shù)觀點列舉、方法學(xué)舉列、地域性舉列等；②階段法：是按歷史沿革分段敘述，可將某個專題在不同時期的特點歸納成幾個發(fā)展階段；③層次法：是將綜述內(nèi)容按其內(nèi)在的規(guī)律分設(shè)若干個層

29、次，每個層次可設(shè)置分級標(biāo)題，各層次之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系；④分析法：有中心分析法即將綜述內(nèi)容歸納成幾點進(jìn)行重點分析；還有列表分析法，即將要分析的問題歸納成表格，逐層分析；⑤綜合法：是采用上述4種方法中的幾種來表述綜述的內(nèi)容。,一篇好的學(xué)術(shù)信息綜述必須具備以下幾點：一是資料具有極強的科學(xué)性，新穎性；二是結(jié)合自己的經(jīng)驗、專長及學(xué)術(shù)研究，對問題進(jìn)行闡述和分析；三是對爭論的問題和各家不同的觀點要有自己的觀點、設(shè)想和見解；四是抓住主題的

30、關(guān)鍵論述，切勿面面俱到；五是引用的參考文獻(xiàn)必須是原著，避免間接引用，以防以訛傳訛，貽誤讀者。,,4.2 述評 述評（Commentary，Related Commentary）是指在特定時域內(nèi)對特定學(xué)科、專業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)信息主題進(jìn)行綜合敘述和評論的文體，它與綜述同屬學(xué)術(shù)信息研究范疇，在文獻(xiàn)學(xué)中也分屬三次文獻(xiàn)。述評與綜述的主要區(qū)別在于它的“評”和“綜”。綜述的重點在“綜”，目的為用戶需要而提供全面、系統(tǒng)的信息，著重內(nèi)容概

31、括和客觀敘述，著眼于對原始文獻(xiàn)的量的壓縮和綜合；述評的關(guān)鍵在于“評”，目的通過大量信息資料，應(yīng)用各種理論、方法進(jìn)行分析研究，為用戶需要而提供評論性信息；除內(nèi)容的客觀綜合外，還著重于評論，著眼于對原始文獻(xiàn)質(zhì)的分析和綜合。綜述的“述”是“詳述”，處于主要地位，講究材料詳實，有信息檢索價值；述評的“述”是“概述”，處于次要地位，是評論的鋪墊，不強調(diào)面面俱到，更不要材料羅列?？梢赃@樣說，述評是在綜述的基礎(chǔ)上加進(jìn)作者觀點的更高一級的學(xué)術(shù)信息研究

32、產(chǎn)品。綜述的特點是“述而不評”，其重點是放在一個“綜”字；述評的特點是“有述有評”，其重點是放在一個“評”字上。,,述評的表達(dá)方法：寫作手法以敘述為主，輔之以議論，即先交待事實，陳述觀點，再發(fā)表議論，提出建議。作者常運用“先述后評”和“邊述邊評”兩種表達(dá)方法，但前者要注意克服觀點和材料相對遠(yuǎn)離，有時不能把問題談得透徹的缺點，后者要注意克服文章結(jié)構(gòu)零散，使缺乏經(jīng)驗的讀者不易掌握重點的缺點。,5 學(xué)術(shù)論文的投稿與發(fā)表,5.1 論文的內(nèi)

33、在和外在質(zhì)量 一篇優(yōu)秀論文除了具有科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性的特點外，還應(yīng)該具有可讀性和信息量。（一）可讀性 《Nature》在投稿指南第二條上對可讀性是如何解釋的：來稿應(yīng)寫得清楚、簡練，以便讓其他領(lǐng)域的讀者和母語為非英語的讀者能夠讀懂?？勺x性是由如下因素決定的： 1．研究工作是否取得了實質(zhì)性進(jìn)展，所得結(jié)論是否可靠，結(jié)果是否深刻和有啟發(fā)性。2．作者要對論文進(jìn)行完整的構(gòu)思，體現(xiàn)嚴(yán)密的邏輯思維

34、。3．在論述方式上，要做到深入淺出，表達(dá)清楚、簡練，語言規(guī)范、生動、前后一致，專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確。 4．文字與插圖恰當(dāng)?shù)呐浜稀?. 論文的體例格式。其中，論文的標(biāo)題、摘要和關(guān)鍵詞這三者基本上決定了論文能否被期刊所采納和引起讀者的興趣。,,（二）信息量 如果說可讀性是論文外在質(zhì)量的質(zhì)方面，那么信息量就是論文外在質(zhì)量的數(shù)量方面。 國內(nèi)《Chinese Physics Letters》的投稿規(guī)范上要求，論文“要盡可能多地

35、給出有關(guān)研究的信息，盡可能少地運用investigate（調(diào)查），study（研究），discuss（討論）等詞。并舉例作了進(jìn)一步解釋，如“The cross section is（6.25土0.02）×10-28 m2或截面面積為（6.25土0.02）×10-28米2就比“The cross section is measured”（截面被測量了）包含更多的信息量。 著名的國際學(xué)術(shù)期刊《Physic

36、al Review Letters》的編輯首先對來稿從標(biāo)題、圖表、數(shù)學(xué)公式到參考文獻(xiàn)逐一計算所占的行數(shù)，總行數(shù)絕對不能超過460行，否則即退回作者重新修改，精練內(nèi)容到符合要求為止。,5. 2 投稿與論文的正式發(fā)表,（一）投稿首先，作者要為自己的稿件選擇一個合適的期刊。一般地說，科技期刊的編輯部接受來自任何個人的論文投稿，只要稿件符合期刊的規(guī)范要求，而且來稿的內(nèi)在質(zhì)量高，編輯部就愿意發(fā)表你的論文。越是頂尖、核心的期刊，對你的來稿要

37、求可能越多。編輯部接受稿件主要是手寫稿、打印稿、電子稿，現(xiàn)在一般是后兩者。（二）審稿編委認(rèn)為不適合在他們的期刊發(fā)表的來稿不再送同行評議，編輯及時通知作者，一般在2個星期左右。那些進(jìn)入同行評審（Peer Review）過程的稿件，將被送交兩名或幾名外部審稿人。大多數(shù)期刊是匿名審稿。（三）法律與道德問題當(dāng)一篇論文被接受在期刊上發(fā)表后，論文作者應(yīng)該明白和遵守雙方的法律約定，避免正式出版后的學(xué)術(shù)道德問題，保證沒有虛假、偽造、抄襲、剽

38、竊等違反著作權(quán)的行為 。,5.3 從知識到信息的轉(zhuǎn)化 1．將知識貯存為信息學(xué)術(shù)論文的寫作就是貯存這些科研信息，使它成為以后新的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)，以利于科學(xué)事業(yè)的延續(xù)和發(fā)展，不斷的豐富人類的知識寶庫。2．將知識傳播為信息英國著名科學(xué)家法拉第的名言：“開始它，完成它，發(fā)表它”（to begin，to end，to publish）。因為，任何一項科學(xué)研究與發(fā)明，都是社會成員的個體勞動或局部承擔(dān)的科研活動的結(jié)晶。按照公認(rèn)慣例，科學(xué)成