學術論文通用格式

1、全文全文1.251.25倍行距倍行距標題標題標題標題標題標題標題標題(三號宋體，居中，加粗)【說明：?標題是能反映論文中特定內容的恰當、簡明的詞語的邏輯組合，應避免使用含義籠統(tǒng)、泛指性很強的詞語(一般不超過20字，必要時可加副標題，盡可能不用動賓結構，而用名詞性短語，也不用“……的研究”，“基于……”)?！孔髡?1，作者22，作者31，……(四號楷體，居中)(1.學校院、系名，省份城市郵編；2.單位名稱，省份城市郵編)(五號楷體，居中)

2、摘要：(小五號黑體，縮進兩格)摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容……(小五號楷體)【說明：摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。要使用科學性文字和具體數(shù)據(jù)，不使用文學性修飾詞；不使用圖、表、參考文獻、復雜的公式和復雜的化學式，非公知公用的符號或術語；不要加自我評價，如“該研究對…有廣闊的應用前景”，“目前尚未見報道”等。摘

3、要能否準確、具體、完整地概括原文的創(chuàng)新之處，將直接決定論文是否被收錄、閱讀和引用。摘要長度200～300字。摘要一律采用第三人稱表述，不使用“本文”、“文章”、“作者”、“本研究”等作為主語?！筷P鍵詞：(小五號黑體，縮進兩格)關鍵詞；關鍵詞；關鍵詞；關鍵詞(小五號楷體，全角分號隔開)【說明：關鍵詞是為了便于作文獻索引和檢索而選取的能反映論文主題概念的詞或詞組，每篇文章標注3～8個關鍵詞，詞與詞之間用全角分號隔開。中文關鍵詞盡量不用英文或

4、西文符號。注意：關鍵詞中至少有兩個來自EI控詞表。一般高校數(shù)字圖書館均可查到?！恐袌D分類號：(小五號黑體，縮進兩格)TM344.1(小五號小五號TimesTimesNewNewRomanRoman體，加粗體，加粗)文獻標志碼：(小五號黑體，前空四格)A(小五號小五號TimesTimesNewNewRomanRoman體，加粗體，加粗)【說明：請查閱中國圖書館分類法(第4版)(一般要有3位數(shù)字，如TM344.1)】引言引言(四號宋體，加粗

5、，頂格四號宋體，加粗，頂格)引言……(五號宋體，段前前縮進兩格)【說明：引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這個問題。它簡明介紹論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現(xiàn)狀，以及著者的意圖與分析依據(jù)，包括論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。引言中不應詳述同行熟知的，包括教科書上已有陳述的基本理論、實驗方法和基本方程的推導。如果在正文中采用比較專業(yè)化的術語或縮寫用詞時，應先

6、在引言中定義說明。引言一般不超過800字，且不計入章節(jié)編號?！炕痦椖浚菏〔考壱陨匣鹳Y助項目(必須要有編號)作者簡介：姓名(出生年)，性別，職稱，學位，主要研究方向，(Tel)；(Email)。導師姓名(聯(lián)系人)，性別，職稱，碩(博)士生導師，(Tel)；(Email)。是0.0050.0100.015…，標目為R，則可將標目改為103R，相應地標值即改成51015…。6)照片、灰度圖清晰，彩色圖要轉換成黑白圖表示。7)地圖、顯微圖以

7、比例尺表示尺度的放大和縮小。】4表格表格(表題使用小五號黑體，居中，列于表上表題使用小五號黑體，居中，列于表上)【說明：1)表格要精選，應具有自明性；表格的內容切忌與插圖及文字表述重復。2)表格應精心設計。為使表格的結構簡潔，建議采用三線表，必要時可加輔助線。3)表格應有以阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號的表序(如僅有1個表格，表序可定名為“表1”)和簡明的表題，居中排于表格的上方。4)數(shù)值表格采用三線表，表頭中使用“量符號量單位”。如表1所示。表1

8、三線表示例xcmImAv(ms1)hm10302.540012343.07005)表內同一欄的數(shù)字必須上下對齊。表內不宜用“同上”、“同左”、“，，”和類似詞，一律填入具體數(shù)字或文字。表內“空白”代表未測或無此項，“－”或“…”(因“－”可能與代表陰性反應相混)代表未發(fā)現(xiàn)，“0”代表實測結果確為零?！?結論結論(結語結語)【說明：1)結論或結語應準確、簡明、完整、有條理，可以提出建議、設想、改進意見或有待解決的問題2)結論是在文章結尾時

9、對文章的論點、結果進行的歸納與總結。當從研究結果確實得出了有重要價值的創(chuàng)新性結論，或者對相同論題的研究得出與別人不同或相反的結論時，應采用“結論”作層次標題。3)當未得出明確的研究結論，或結論已在“結果與討論”中表述，而同時需要對全文內容有一個概括性總結或進一步說明時，尤其是要對文章已解決和有待研究的問題表達作者的某些主觀見解或看法時，用“結語”。4)文章結尾時如果不能導出條理性結論，則可寫成結語進行必要的討論，文中已有分步結論的可不再