2017年中考語文課件-微寫作

1、微寫作,語言運用一：（1）根據(jù)情境，綜合運用語文知識，探究并解決實際問題。C（2）根據(jù)生活需要，寫常見的應(yīng)用文。C,——《2017年浙江省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明》,例1：根據(jù)情境，按要求寫作。（10分） 有位外地朋友來北京，想通過品嘗北京特色美食體驗京味文化。請你寫一段話，向他推薦一種具有北京本地特色的美食（如北京烤鴨、涮羊肉、炒肝兒、豆汁兒、驢打滾兒、冰糖葫蘆、艾窩窩……）要求：　?。?）內(nèi)容符合要求，語言使用得

2、當(dāng)?！　。?）字?jǐn)?shù)在150-200之間。　?。?）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 ——2016年北京中考卷,答案示例1： 紅得發(fā)亮的外皮，里面包裹著一顆顆小小的山楂，咬下一口，發(fā)出“咔嚓”的聲響，再咬深一些就可以咬到軟綿綿的果肉。糖和山楂果肉在嘴里跳躍，一種清脆伴著一種柔軟，一種甜包裹著一種酸。這種味道在嘴里久久不能散去，帶給你的是一天的好心情。,答案示例2：（10分

3、）你好！北京作為文化古都，有各種各樣的特色美食?，F(xiàn)在向你推薦其中代表性的一種——冰糖葫蘆。冰糖葫蘆是北京傳統(tǒng)特色小吃，食材常挑選新鮮飽滿、大小均勻的山楂，將山楂攔腰切開，后加入紅豆沙之類人們喜歡的餡料，用竹簽串起來，蘸上麥芽糖稀，吃起來又酸又甜，老北京的糖葫蘆，最讓人留戀的是響徹胡同的醇厚的吆喝聲，是鮮艷欲滴的紅果兒在街頭 的聲聲叫賣，一聲韻味深長的冰-糖-葫-蘆，扣人心弦，讓人不禁垂涎欲滴！,答案示例：你好！北京作為文化古都，有各

4、種各樣的特色美食?，F(xiàn)在向你推薦其中代表性的一種——冰糖葫蘆。（冰糖葫蘆是北京傳統(tǒng)特色小吃，食材常挑選新鮮飽滿、大小均勻的山楂，將山楂攔腰切開，后加入紅豆沙之類人們喜歡的餡料，用竹簽串起來，蘸上麥芽糖稀，吃起來又酸又甜。）老北京的糖葫蘆，最讓人留戀的是響徹胡同的醇厚的吆喝聲，是鮮艷欲滴的紅果兒在街頭 的聲聲叫賣，一聲韻味深長的冰-糖-葫-蘆，扣人心弦，讓人不禁垂涎欲滴！,美食名稱,介紹美食特點,京味美食的魅力和價值,推薦類試題,1.推薦什

5、么2.為什么推薦3.意義、價值,例2 ：根據(jù)要求，完成任務(wù)。（6分） 爸爸買了智能手機，他聽說用WiFi上網(wǎng)會有風(fēng)險。請你根據(jù)知識卡片提供的相關(guān)信息，告訴爸爸在公共場合使用WiFi的注意事項，以有效保護個人信息。要求表達合理、得體，字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。,如果手機WiFi開關(guān)處于打開狀態(tài)，手機往往會自動搜索并連接到黑客搭建的WiFi網(wǎng)絡(luò)；如果手機WiFi開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài)，直接使用3G\4G數(shù)據(jù)流量，用戶的信息就不易被黑

6、客獲取。,黑客在公共場合搭建一個無需密碼登錄的WiFi網(wǎng)絡(luò)，取一個與知名WiFi熱點相近的網(wǎng)絡(luò)名，等用戶登錄后，便可以監(jiān)視、掃描和記錄用戶在網(wǎng)上的操作信息，甚至盜刷網(wǎng)銀。,——2016年寧波中考卷,答案示例：爸爸，在公共場合使用WiFi上網(wǎng)要注意以下幾點：不要登錄那些無需密碼的WiFi網(wǎng)絡(luò)；最好關(guān)閉手機WiFi開關(guān)，盡量使用3G\4G數(shù)據(jù)流量，這樣個人信息就比較安全。,評分標(biāo)準(zhǔn)：6分內(nèi)容表達4分語言得體2分,口語交際題,1.稱呼

7、2.提建議（分條表述）3.語言得體,例3：閱讀同學(xué)們的對話，提取整合相關(guān)信息，合理安排寫作順序，自擬標(biāo)題，簡單介紹書法節(jié)的有關(guān)情況。150字左右。（8分）（標(biāo)題2分，順序2分，書法節(jié)情況4分）甲：聽說故宮博物院收藏的徐渭原作來到紹興啦！書法節(jié)期間會在蘭亭博物館展出。紹興人有眼福啦！乙：是呀，蘭亭書法節(jié)已經(jīng)是第32屆了。徐渭原作展覽，算是今年最大的亮點呢。丙：這是故宮博物院的徐渭原作首次來紹興吧？乙：是的。知道作品展的名字

8、不？呵呵，——跟著徐渭看書畫：一個南腔北調(diào)人的藝術(shù)人生。甲：報紙上說，展出的徐渭書畫精品有近30幅，其中故宮博物院借展原作5套，共12件，還有我們紹興市文物管理局所藏的徐渭作品5件。丁：書法節(jié)什么時候開幕？在哪里開幕呀？我想去看看。乙：已經(jīng)舉行過開幕式了。4月9日呀，就在蘭亭王右軍祠。你不知道嗎？ ——2016年紹

9、興中考卷,例3：閱讀同學(xué)們的對話，提取整合相關(guān)信息，合理安排寫作順序，自擬標(biāo)題，簡單介紹書法節(jié)的有關(guān)情況。150字左右。（8分）甲：聽說故宮博物院收藏的徐渭原作來到紹興啦！書法節(jié)期間會在蘭亭博物館展出。紹興人有眼福啦！乙：是呀，蘭亭書法節(jié)已經(jīng)是第32屆了。徐渭原作展覽，算是今年最大的亮點呢。丙：這是故宮博物院的徐渭原作首次來紹興吧？乙：是的。知道作品展的名字不？呵呵，——跟著徐渭看書畫：一個南腔北調(diào)人的藝術(shù)人生。甲：報紙上

10、說，展出的徐渭書畫精品有近30幅，其中故宮博物院借展原作5套，共12件，還有我們紹興市文物管理局所藏的徐渭作品5件。?。簳ü?jié)什么時候開幕？在哪里開幕呀？我想去看看。乙：已經(jīng)舉行過開幕式了。4月9日呀，就在蘭亭王右軍祠。你不知道嗎？ ——,主要事件,書法節(jié)名稱,時間,地點,亮點,意義,答案示例： 蘭亭書法

11、節(jié)開幕 徐渭原作亮相紹興 4月9日，第32屆蘭亭書法節(jié)在紹興蘭亭王右軍祠開幕。本次書法節(jié)的最大亮點，是故宮博物院收藏的徐渭原作在蘭亭博物館的展出。 本次“跟著徐渭看書畫：一個南腔北調(diào)人的藝術(shù)人生”展覽，展出徐渭近3 0幅書畫精品，其中故宮博物院借展原作5套（12件），紹興市文物管理局所藏徐渭作品5件。這是故宮博物院的徐渭原作首次來紹興展出。 評分標(biāo)準(zhǔn)：8分 標(biāo)題2分，寫

12、作順序2分，書法節(jié)情況4分,綜合讀寫題,抓住關(guān)鍵信息+題目要求,例4：早春天氣，乍暖還寒，班里很多同學(xué)感冒了。王明同學(xué)也感覺身體不舒服，校醫(yī)室老師發(fā)現(xiàn)他有發(fā)熱現(xiàn)象，建議他去學(xué)校附近的中醫(yī)院就診。請根據(jù)圖示，寫出去中醫(yī)院的路線。（6分）,路線類語用題,1、地名路標(biāo)明確2、方位用詞準(zhǔn)確3、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,練習(xí)：根據(jù)要求，完成任務(wù)。（8分） 浙江省教育廳、財政廳曾聯(lián)合下發(fā)義務(wù)教育“部分教科書循環(huán)使用”的通知，學(xué)校依據(jù)此通知開展活動，要

13、求學(xué)生把自己用過的美術(shù)、音樂等課本留給下一年級同學(xué)使用。請你以該校學(xué)生的身份，用“親愛的同學(xué)”開頭，給下一年級某同學(xué)寫一段話，讓該同學(xué)看到你寫的這段話后，能明白學(xué)校開展此項活動的意義，懂得怎樣妥善保管課本，以便能循環(huán)使用。要求：①表述清晰、得體。②字?jǐn)?shù)100字左右。③不必署名，不寫日期。④不得出現(xiàn)真實的校名、人名等。 ——2016年臺州中考卷,答案示例： 親愛的同學(xué)，學(xué)校開展

14、“教科書循環(huán)使用”活動，提倡節(jié)約，保護環(huán)境，非常有意義?，F(xiàn)在，我將此書留給你，希望你好好保管此書，不要損壞，不要亂扔，更不要丟棄。希望你的下一級同學(xué)拿到這本書時，能完好無損，讓我們的課本能循環(huán)使用下去。,【評分標(biāo)準(zhǔn)】：8分，意義2分，保管建議3分，語言得體1分，整體語句通順2分。,2：根據(jù)下列情境，完成相關(guān)任務(wù)。要求：內(nèi)容簡明，信息完整，150字以內(nèi)。（6分）爸爸李明打算在嘉興城區(qū)租門面開店，他從趕集網(wǎng)上看到了一家店鋪的出租信息（見

15、下圖），與房東趙峰談妥了租賃事宜；租用3年，預(yù)付押金50000元，每年租金在國慶節(jié)前付清；租用期間產(chǎn)生的水、電等費用由租用方承擔(dān)。并約定在6月15日簽字生效。爸爸讓小華寫一份租房協(xié)議。小華感到為難，請你幫助完成。 ——2016年嘉興中考卷,租房協(xié)議：經(jīng)雙方商定，李明租借趙峰位于華庭街59號的店面（面積為30平米），租期三年，2016年6月15日至2019年6月14日，每月租金人民幣捌

16、仟元整，押金五萬元整，年租金在當(dāng)年國慶節(jié)前付清。租用期間產(chǎn)生的水、電等費用均有租用房承擔(dān)。,評分標(biāo)準(zhǔn)：共6分， 租用雙方關(guān)系、租用房信息表述明確2分；具體租借事宜清楚4分，其中租期及交付日期1分，租金押金信息2分（數(shù)字大寫1分），水電等費用1分。,練兵3 ： 鄰居王大爺想去一趟上海，假設(shè)你已幫他買好了高鐵車票，準(zhǔn)備把車票交給王大爺，請根據(jù)下面提供的車票，告訴王大爺主要的乘車信息，并提醒他帶好身份證，提前半小時到達高鐵車站，請你寫

17、出這段話，100字左右．（5分）,——2016年金華中考卷,例4：想象你將在學(xué)校的“談讀書”主題活動上發(fā)言，請參考下列材料，結(jié)合自己的認(rèn)識，寫發(fā)言稿。（6分）要求：（1）自選一個角度； （2）運用舉例論證或道理論證的方法； （3）不超過150字?！静牧弦弧?據(jù)統(tǒng)計，2013年，我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本，韓國為11本，以色列為64本。2014年，我國成年國民對個人閱讀數(shù)量

18、進行評價，2.0%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很多，44.1%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少?！静牧隙?經(jīng)典是指“傳統(tǒng)的、具有權(quán)威性的著作”。讀經(jīng)典，更多的是一種精神和心理需要。列夫托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙”周國平說，讀經(jīng)典就是站在巨人的肩膀上去體會人的偉大可以達到何種高度?！静牧先?古代教育家董遇善于利用“三余”時間來讀書，他說：“動者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也?！?

19、 ——2016年江西中考卷,答案示例一：據(jù)統(tǒng)計，我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.77本，必須承認(rèn)，我們與韓國每年的11本、以色列每年的64本相比，確有不小的差距?？赡苁軘?shù)字媒介迅猛發(fā)展的影響，大多數(shù)人的閱讀轉(zhuǎn)移為快餐式的電子讀物，很少閱讀有深度的經(jīng)典內(nèi)容，我們呼吁廣大國民多讀經(jīng)典圖書，提高閱讀質(zhì)量。,示例三：（大家好?。┪抑鲝埗嘧x經(jīng)典作品。經(jīng)典是指“傳統(tǒng)的

20、、具有權(quán)威性的著作”。周國平說，讀經(jīng)典就是站在巨人的肩膀上去體會人的偉大可以達到何種高度。如果總是讀平庸的書，就永遠(yuǎn)不可能提高自己的思想高度。所以，閱讀經(jīng)典作品是好選擇。（謝謝?。?評分標(biāo)準(zhǔn)：6分觀點正確2分，論據(jù)完整2分，語言通順1分，條理清楚1分。,個性化閱讀題,觀點+理由+結(jié)論,語文課上，老師組織同學(xué)們討論《三國演義》中諸葛亮這個人物形象。你的任務(wù)是閱讀下面連環(huán)畫，就印象或感受最深的一點，寫一段點評（可以點評諸葛亮的精神境界，