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文檔簡介
1、學籍管理及創(chuàng)新人才培養(yǎng)相關(guān)政策概述,教務處2015年9月12日,一、注冊與請假二、休學與復學三、輔修專業(yè)與雙學位四、課程考核,五、學業(yè)警告六、獎勵與處分七、畢業(yè)資格審核八、退學,第一部分:學籍管理規(guī)定,一、注冊與請假,1、注冊每學年第一學期正式開課前2天為學生繳費和秋季學期注冊時間。每學年第二學期開課前2天為春季學期注冊時間。學生須按時繳費,并到所在學院辦公室注冊。,一、注冊與請假,1、注冊學生若確有實際情況不能如
2、期注冊者,必須向所在學院申請延緩注冊并請假,否則以缺課論處(缺課1天按本人課表學時計)。未注冊的學生不得選課、不承認及登記考試成績,學校不承認其參加的所有教學活動。,2、請假學生因病請假應有校醫(yī)療部門證明,請病假在一周以內(nèi)的由班主任批準,一周以上的須由所在學院分管學生工作領(lǐng)導批準;學生一般不準請事假,有特殊原因必須請事假時,應事先辦理請假手續(xù),請事假三天以內(nèi)由班主任批準,三天以上由班主任審核同意、所在學院分管學生工作領(lǐng)導批準。事假
3、不得超過兩周;,一、注冊與請假,2、請假請假期滿,請假學生須及時向班主任、所在學院分管學生工作領(lǐng)導銷假。學生一學期內(nèi)請病、事假累計超過一個月時,應報教務處備案;累計超過本學期總學時三分之一以上的,應予休學 。,一、注冊與請假,二、休學與復學,(一)休學1、下列情況應休學:因傷、病經(jīng)校醫(yī)療部門或指定醫(yī)院診斷,確需停課治療、休養(yǎng),治療、休養(yǎng)時間占一學期總學時三分之一以上的;根據(jù)考勤,一學期請病假、事假、缺課累計超過本學期總學時的三
4、分之一以上的;學生本人申請或?qū)W校認為必須休學的。,二、休學與復學,(一)休學2、因病或其他原因要求休學的,應由學生本人申請(附證明材料,因病休學須經(jīng)學校醫(yī)療部門簽署意見),經(jīng)所在學院同意,報學生處、教務處審核并經(jīng)學校批準,方可休學; 3、學生休學一般以一年為期,因傷、病休學且治療期較長的,經(jīng)學校批準,可連續(xù)休學2年,但累計休學不得超過2次,時間不得超過4年;,(二)復學休學期滿,學生應在開學第一周內(nèi)回校申請復學。不按期辦理復學
5、手續(xù)者,取消復學資格,作退學處理。1、因傷、病休學的學生,申請復學時必須附有二級甲等以上醫(yī)院恢復健康的診斷證明,經(jīng)學校體檢復查合格,方可辦理復學手續(xù); 2、學生在提交復學申請時須附有在離校期間思想政治表現(xiàn)的證明;,二、休學與復學,三、輔修專業(yè)與雙學位,為了適應社會和經(jīng)濟發(fā)展對復合人才的需求,學校鼓勵學生在學有余力條件下跨學科、跨專業(yè)修讀相關(guān)課程(輔修證書在學信網(wǎng)不能查詢)。 報讀條件:第一至第三學期所修讀本專業(yè)課程(含任選課)的平
6、均學分績點在1.5以上,且無考核違紀或作弊行為者,可申請修讀輔修專業(yè)或雙學位。學生于第四學期第8-9周遞交修讀輔修專業(yè)、雙學位申請。,三、輔修專業(yè)與雙學位,取消修讀資格:本專業(yè)或輔修專業(yè)(雙學位)未獲得學分的課程累計達到或超過8學分;學生在修讀輔修專業(yè)或雙學位期間,考核作弊或受到行政記過以上處分的 。,四、課程考核,同一門課程在校生至多參加4次考核。課程結(jié)束后學生應參加正??己?,考核不及格,準予補考1次,補考不及格,可報名參加重考1次。
7、除取消考試資格者外,未獲得學分的課程在第七、八學期12周前申請跟班考試1次,成績性質(zhì)為重考。除因病短期請假者外,不具備參加課程考核資格的學生,不得參加正常考核、補考和重考,不得用其它課程學分替代,只能結(jié)業(yè)后修讀相關(guān)課程;,四、課程考核,有如下情況之一者,不具備考核資格:在全程考勤情況下,缺課累計超過該門課程總學時數(shù)三分之一的;在抽查考勤情況下,有3次抽查未到課的;缺交作業(yè)(包括習題或?qū)嶒瀳蟾妫┑拇螖?shù)累計超過該門課程作業(yè)總數(shù)三分之
8、一的;課程的實驗環(huán)節(jié)總評不及格的。,五、書面警示與學業(yè)警告,(一)每學期課程考核結(jié)束后,各學年應修課程未獲得的學分數(shù)累計達到14學分,學院將給予書面警示 。(二)每學年結(jié)束(七月份)后,依據(jù)人才培養(yǎng)方案,自入學起各學年應修課程未獲得的學分數(shù)累計達到25學分的學生,給予學業(yè)警告并降到下一年級修讀。凡受到學業(yè)警告的學生,學校不授予其學士學位。,如被學業(yè)警告,學校將對其作出如下處理:(一)取消修讀輔修專業(yè)、雙學位資格;(二)受到學業(yè)警
9、告的學生,編入下一年級同一專業(yè)就讀。若該專業(yè)下一年級未招生,則轉(zhuǎn)到相近專業(yè)的下一年級。(三)被學業(yè)警告的學生必須修讀歷次沒有取得學分的課程,這些課程不得申請免修或免聽。,五、書面警示與學業(yè)警告,六、獎勵與處分,(一)獎勵 具體按《廣東海洋大學學生獎學金評審辦法》和《廣東海洋大學學生先進集體與先進個人評定辦法》執(zhí)行。,六、獎勵與處分,(二)處分紀律處分的種類分為:警告;嚴重警告;記過;留校察看;開除學籍。 警告期限為半年,嚴重警
10、告、記過、留校察看期限為一年,如處分期內(nèi)表現(xiàn)良好,期滿自動解除(僅限考核違紀、作弊和上課考勤方面的處分)。,考勤類處分一學期內(nèi),根據(jù)缺課的學時數(shù),按以下規(guī)定處理:(1)缺課累計在12學時以內(nèi),給予批評教育;(2)缺課累計在13至24學時,給予警告處分;(3)缺課累計在25至36學時,給予嚴重警告處分;(4)缺課累計在37至48學時,給予記過處分;,六、獎勵與處分,考勤類處分一學期內(nèi),根據(jù)缺課的學時數(shù),按以下規(guī)定處理:(5)
11、缺課累計在49至60學時,給予留校察看處分;(6)缺課累計達到或超過61學時,視為放棄學籍,作退學處理。,六、獎勵與處分,考核類處分第一,考生不遵守考場紀律,不服從考試工作人員的安排與要求,在考試過程中發(fā)生違紀行為的,給予嚴肅批評教育并視情節(jié)給予警告或嚴重警告處分。第二,考生違背考試公平、公正原則,在考試過程中發(fā)生作弊行為,視情節(jié)輕重給予記過至留校察看處分。,六、獎勵與處分,對因考核違紀、作弊未獲學分的課程,在學生認識錯誤之后,經(jīng)
12、本人申請,所在學院分管教學副院長批準,教務處同意,方可參加該課程的重考。,六、獎勵與處分,每個學生應恪守誠信考試的原則,一旦被發(fā)現(xiàn)在考試中有作弊作為,對學生影響較大,如取消輔修專業(yè)(雙學位)修讀資格,不得參加先進個人評選,不得補考,處分文件存入檔案等。如果第二次考試作弊,或者請人替考(代人參加考試)將會被開除學籍。,六、獎勵與處分,七、畢業(yè)資格審核,具有學籍的學生,修讀完人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程并獲得規(guī)定的學分,方可畢業(yè),有下列情況之
13、一的,按結(jié)業(yè)處理:(1)畢業(yè)操行評定為不及格者或在畢業(yè)前處分尚未解除的(2)未獲得人才培養(yǎng)方案規(guī)定的各類課程(含理論課和實踐課)學分的;(3)畢業(yè)時,學生體質(zhì)測試成績達不到50分的。,學生在結(jié)業(yè)后2年內(nèi),對于考核不及格的課程(不含畢業(yè)實習),可以按規(guī)定繳費修讀相關(guān)課程后參加學校組織的課程考核(同一門課程考核不得超過2次),考核及格后可換發(fā)畢業(yè)證書。,七、畢業(yè)資格審核,有下列情況之一的畢業(yè)生,不授予學士學位:(1)未獲得本科畢業(yè)資
14、格的;(2)被作學業(yè)警告的;(3)考核作弊情節(jié)嚴重的,如替考、搶奪他人試卷、銷毀考試試卷及其他證據(jù)、使用通訊設(shè)備作弊等;,七、畢業(yè)資格審核,有下列情況之一的畢業(yè)生,不授予學士學位:(4)在校學習期間,重考課程(包括取消考試資格和缺考的課程)的學分數(shù)累計達到或超過25學分者,或補考課程(包括不及格但沒有參加補考的課程)的學分數(shù)累計達到或超過36學分的。,七、畢業(yè)資格審核,八、退學,1、學生在校學習時間與保留學籍的時間(含休學等)之和
15、,本科生超過8年者、??粕^6年者;2、學生在收到學業(yè)警告通知書之日起的2周內(nèi),未辦理手續(xù)到文件規(guī)定的年級修讀者;3、第三次受到學業(yè)警告者;4、經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習者;,八、退學,5、因病需休學而未提出申請休學,且在一年內(nèi)缺課超過該學年總學時三分之一者;6、超過2周未注冊而又無正當事由者;7、未請假或請假未獲批準的情況下,連續(xù)2周離校未參加學校規(guī)定的教學活動者;,八、退學,8、休學、保留學
16、籍期滿,在學校規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或者申請復學經(jīng)復查(包括身體和政治思想方面)不合格者;9、學生缺課累計達到或超過61學時者。,更多詳細內(nèi)容請查閱《廣東海洋大學全日制本、??茖W生學籍管理規(guī)定》(校教務〔2015〕12號),創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要政策、措施,一、本科生創(chuàng)新實踐學分二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目三、“雙百工程”創(chuàng)新實驗班,第二部分,創(chuàng)新實踐學分是指全日制本科學生在校期間,以廣東海洋大學學生名義參加課外創(chuàng)新實踐活動
17、并獲得成果者,按規(guī)定獲得的學分。設(shè)立創(chuàng)新實踐學分的目的: 鼓勵大學生積極參與科學研究、技術(shù)開發(fā)、學科競賽、文學藝術(shù)創(chuàng)作及各類社會實踐活動,激發(fā)和培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力,提高大學生人文素養(yǎng)、科學素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。,一、本科生創(chuàng)新實踐學分,創(chuàng)新實踐學分由科研學分、技能學分和實踐學分三部分構(gòu)成1、科研學分是指參加科技活動獲獎或主持主研研究項目或公開發(fā)表學術(shù)論著或研究成果獲獎或獲國家專利等所獲得的相應學分。,一、本科生創(chuàng)新
18、實踐學分,2、技能學分是指參加學科競賽、文藝表演和體育競賽等,獲校級及其以上獎勵所獲得的相應學分以及獲得各類中級及其以上職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)資格證書所獲得的相應學分。3、實踐學分是指參加各類社會文化科技實踐活動取得優(yōu)秀成績和受到校級及其以上表彰而獲得的相應學分。,一、本科生創(chuàng)新實踐學分,為規(guī)范創(chuàng)新實踐學分的管理,學校將自主創(chuàng)新學習納入人才培養(yǎng)方案。根據(jù)學生在創(chuàng)新實踐活動中所取得的成績,給予相應的學分,創(chuàng)新實踐學分單獨記入學生成績總表
19、。三類學分的認定范圍及具體標準詳見《廣東海洋大學本科生創(chuàng)新實踐學分暫行辦法》(校教務〔2007〕48號)和校團委相關(guān)規(guī)定。,一、本科生創(chuàng)新實踐學分,學校設(shè)立“廣東海洋大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”,鼓勵并資助大學生在導師指導下,積極開展科學研究、技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)訓練和創(chuàng)業(yè)實踐活動,培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。,二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的立項遵循“興趣驅(qū)動、突出重點、注重過程、鼓勵創(chuàng)新
20、”的原則,按照“自主選題、自由申報、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”的思路,重點資助思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和創(chuàng)業(yè)性、研究方案及技術(shù)路線可行、實施條件有保障的項目。,二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項資助對象為品學兼優(yōu)、未受到警告以上處分,學有余力,對科學研究、創(chuàng)造發(fā)明或創(chuàng)業(yè)實踐具有濃厚興趣,善于獨立思考,有較強創(chuàng)新意識、科研精神和初步創(chuàng)業(yè)能力的我校全日制本科生。原則上以二、三年級的大學生為主,一、四年級學生可作為
21、項目成員參與但不能作為項目負責人。,二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,詳細規(guī)定可查閱《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法》(校教務〔2012〕38號)學校每年發(fā)布《關(guān)于做好xxxx年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報工作的通知》,二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,三、“雙百工程”創(chuàng)新實驗班,“雙百工程”創(chuàng)新實驗班是我校為了選拔、培養(yǎng)拔尖科技人才和卓越管理人才而進行的本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革。學校每年從新入學的本科生中選拔二百名左右的優(yōu)秀學
22、生,分學術(shù)類和管理類進行重點培養(yǎng)。具體安排見《關(guān)于做好2015級首批“雙百工程”創(chuàng)新實驗班學生遴選工作的通知》(教務處網(wǎng)站下載或各學院公布),三、“雙百工程”創(chuàng)新實驗班,報名條件 2015級本科新生符合下列四個條件之一者,可以報名申請參加面試: ① 高中階段獲得過省級以上競賽獎項或擁有發(fā)明專利者。 ② 高中階段獲得過地市級以上優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、三好學生榮譽稱號者。,三、“雙百工程”創(chuàng)新實驗班,③廣東省生源按專業(yè)的
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