2016人教部編版七年級(jí)上學(xué)期語文教案合集(106頁)

1、該資料由該資料由西風(fēng)瘦馬西風(fēng)瘦馬友情提供友情提供第一單元第一單元四時(shí)的魅力四時(shí)的魅力1春精彩開篇詞精彩開篇詞飽受嚴(yán)冬寒冷的人們最渴望春回大地因?yàn)榇禾熳尨笞匀簧鷻C(jī)勃發(fā)給人溫暖給人希望給人力量。每當(dāng)春回大地時(shí)人們往往情不自禁地吟詩作賦。唐代詩人杜甫寫下了《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲。野徑云俱黑江船火獨(dú)明。曉看紅濕處花重錦官城?！表n愈在《早春》中說：“天街小雨潤如酥草色遙看近卻無?！倍拍恋摹督洗骸分杏校骸扒Ю嵇L

2、啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)?！边@些詩句都是古人對(duì)春的描寫和贊美那么今天讓我們共同欣賞一篇今人贊春的散文跟隨作者的腳步一起去尋找春天的美。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地誦讀課文感受春天的“新、美、力”把握作者的情感。2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、抓住特征多角度描寫景物的方法。3.學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用。4.培養(yǎng)熱愛自然、欣賞自然、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時(shí)第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情的散文朱

3、自清先生用孩子般的心靈借孩子的眼睛對(duì)春天做了全面、精細(xì)的觀察抓住了春天的特點(diǎn)準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪了江南春天特有的景象抒發(fā)了對(duì)春天的贊美之情。下面請(qǐng)同學(xué)們有感情地誦讀課文要求以情帶聲隨課文的思想內(nèi)容與作者的情感軌跡讀出抑揚(yáng)頓挫讀出輕重緩急讀出作品的美感。二、自學(xué)指導(dǎo)二、自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流預(yù)習(xí)與交流1.1.朗讀課文朗讀課文圈畫文中生字詞。圈畫文中生字詞。朗潤(lǎng)鉆出(zuān)嫩綠(nn)眨眼(zhǎ)醞釀(ynning)鳥巢

4、(cho)宛轉(zhuǎn)(wǎn)蓑衣(suō)稀疏(shū)抖擻(sǒu)水漲起來了(zhǎng)應(yīng)和(h)他漲紅了臉(zhng)和平(h)躲藏(cng)和牌(h)寶藏(zng)和藥(hu)黃暈(yn)和泥(hu)頭暈(yūn)2.2.根據(jù)下列意思根據(jù)下列意思寫出課文中相關(guān)的詞語。寫出課文中相關(guān)的詞語。(1)形容山色明朗潤澤。(朗潤)(2)比喻姿態(tài)優(yōu)美。(花枝招展)(3)炫耀。(賣弄)(4)呼喚朋友招引同伴。(呼朋引伴)(5)原意是釀酒文中是說

5、各種氣息在空氣里像發(fā)酵似的越來越濃。(醞釀)該資料由該資料由西風(fēng)瘦馬西風(fēng)瘦馬友情提供友情提供四、板書設(shè)計(jì)四、板書設(shè)計(jì)盼春山：朗潤總體輪廓水：漲太陽：紅繪春春草圖：草報(bào)春春春花圖：花爭春局部描繪春風(fēng)圖：風(fēng)唱春春雨圖：雨潤春迎春圖：人迎春娃娃：新贊春三個(gè)比喻句姑娘：美青年：力五、拓展延伸五、拓展延伸在《春》一文中朱自清先生為我們描繪了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春五幅春天的圖畫。請(qǐng)你也張開想象的翅膀創(chuàng)造性地、補(bǔ)白式地描繪春山、春水、春日。(任

6、選一種)【交流交流】生甲：我為春山寫了一首詩：“刺骨的寒氣已被東風(fēng)吹去，迎來的是一片五彩繽紛的美麗。那可愛的花兒爭著展示自己給翠綠的山們披上了一件花衣。啊親愛的山兒！你們被打扮得如仙女一般有魅力。啊美麗的山兒！你們手拉手又成為了一道靚麗的風(fēng)景！”生乙：我選春水。是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？呵，河流醒來了！它舞動(dòng)著絢麗的朝霞，向前流淌。每一條波紋，都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花，敲打

7、著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那忽大忽小的的水波聲，應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊的丁冬聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲；那急流的水浪聲，是在催促著村民們開犁播種啊！生丙：我選春日。春姑娘來了。清晨太陽在雞鳴的催促聲中慵懶地伸伸胳膊微笑著射出第一縷光輝。紅紅的光束射過來像年輕的母親的手溫柔地?fù)崦?。太陽剛剛升上山頭被鮮紅的朝霞掩映著陽光從云縫里照射下來像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。遠(yuǎn)處巍峨的群山

8、在陽光映照下披上了金黃色的外衣顯得格外美麗。第二課時(shí)第二課時(shí)一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入上一堂課我們跟隨朱自清先生的腳步一起領(lǐng)略了他筆下如詩如畫的春景。朱自清是繪景的大師他有條不紊地對(duì)春天富有代表性的景色進(jìn)行了全方位的描繪使各種圖景躍然紙上。這堂課讓我們一起來細(xì)細(xì)品讀這篇美文感受一下它的語言美和手法美。當(dāng)我們進(jìn)入《春》的藝術(shù)境界中我們會(huì)為那美麗的春光所陶醉，被洋溢的詩情所感染。二、自學(xué)指導(dǎo)二、自學(xué)指導(dǎo)——合作與探究合作與探究(一)語言品析語