《天下有道,丘不與易也》教學(xué)案 實(shí)驗(yàn)高二

1、20112012學(xué)年第二學(xué)期高二語文組集體備課學(xué)案學(xué)年第二學(xué)期高二語文組集體備課學(xué)案審核人：審核人：1《天下有道，丘不與易也天下有道，丘不與易也》教學(xué)案教學(xué)案課型新授課課時(shí)編號先秦諸子選讀11課題《選讀》之《天下有道，丘不與易也》主備人石江明教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)，掌握文中重點(diǎn)字詞句義能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確翻譯文言能力情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)孔子勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：積累重點(diǎn)詞句，領(lǐng)會(huì)孔子勇于擔(dān)當(dāng)

2、社會(huì)道義的精神。難點(diǎn)：理解文中人物語言的深層含義教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、學(xué)生討論、互相質(zhì)疑、教師點(diǎn)撥相結(jié)合教學(xué)過程及內(nèi)容教學(xué)過程及內(nèi)容據(jù)說，1988年初，75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎集會(huì)，發(fā)表了宣言，其中講道：“人類要在21世紀(jì)生存下去，就要從東方的孔子那里尋找智慧”。有人說，若中國人不知道孔子，不能算是有思想的中國人；知道了孔子，而不知道《論語》，也不能算是有思想的中國人。那么，孔子是個(gè)什么樣的人呢？你能對他有多少了解呢？《天下有道，丘不與易也

3、》告訴了我們一個(gè)怎樣的孔子？第一課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：課時(shí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)，掌握文中重點(diǎn)字詞句義知識目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)，掌握文中重點(diǎn)字詞句義一、一、自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)：（一）熟讀課文，結(jié)合注釋初步領(lǐng)會(huì)各章節(jié)主要內(nèi)容。（二）參考注釋，完成如下內(nèi)容。1、為下列加點(diǎn)字注音。長沮（）桀溺（）耦而耕（）憮然（）耰（）輟（）荷蓧（）食之（）2、解釋下列詞語在文章中的意思。封人：君子：無道：耦而耕：津：易：憮然：諫：趨：荷：食：3、掌握下列通假字

4、。儀封人請見：桀溺：而誰以易之：且而與其從辟人之士也：植其杖而蕓：使子路反見之：第二課時(shí)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：課時(shí)目標(biāo)：能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確翻譯文言能力情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)孔子勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神一、結(jié)合注釋，重點(diǎn)翻譯下面兩節(jié)的內(nèi)容。1長沮、桀溺耦而耕，孔子過之，使子路問津焉。長沮曰：“夫執(zhí)輿者為誰？“子路曰：“為孔丘?！霸唬骸笆囚斂浊鹋c？“曰：“是也?！霸唬骸笆侵蛞?“問于桀溺。桀溺曰：“子為誰？“曰：“為20112012

5、學(xué)年第二學(xué)期高二語文組集體備課學(xué)案學(xué)年第二學(xué)期高二語文組集體備課學(xué)案審核人：審核人：3第三課時(shí)第三課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：課時(shí)目標(biāo)：知識檢測知識檢測拓展閱讀拓展閱讀一、測評、反饋一、測評、反饋1、孔子（公元前～前），名，字，末期國人。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，公認(rèn)為世界文化名人之一。他一生周游列國，宣傳自己的政治主張，他主張仁義，主張以德服人，反對殘暴統(tǒng)治，反對武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的開明態(tài)度?？鬃訉W(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)，影響極大，被尊為圣人

6、。并在晚年整理《》《》等古代文獻(xiàn)，把魯國史官所記《》加以刪修，成為我國第一部《》體歷史著作。2、選出沒有通假字的一項(xiàng)（）A.使子路反見之B.且而與其從辟人之士也C.是魯孔丘與D.聞斯行諸3、下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.使子路問津焉(渡口)B.趨而辟之(快步走)C.殺雞為黍而食之(吃)D.見其二子焉(介紹引見)4、下列各項(xiàng)中，“之”的意義、用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：且而與其從辟人之士也A天下之無道也久矣B是魯孔丘之徒與C趨而辟

7、之D孔子過之5、下列各項(xiàng)中，句式與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：滔滔者天下皆是也他人之賢者，丘陵也B子路宿于石門C夫執(zhí)輿者為誰D不吾知也6、對下列文學(xué)知識解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》是記錄孔子及弟子言行的一部語錄體著作，也是有關(guān)儒家思想的最重要的著作。B.《論語》由孔子編寫，全書共20篇；孔子，春秋時(shí)期偉大的思想家、教育家。C.《論語》的內(nèi)容涉及政治、教育、文學(xué)、哲學(xué)以及立身處世的道理等多方面。D.“四書”指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》

8、、《孟子》。三、拓展閱讀，進(jìn)一步感受孔子精神(一)、關(guān)于孔子和《論語》的簡介：1孔子在中國是個(gè)聞名遐邇、婦孺皆知的人物。老百姓叫他做孔圣人，讀書人稱他為孔夫子，歷代皇帝給他加過許多封號，其中以“大成至圣文宣王”最顯赫，以“至圣先師”最為人們所熟悉。孔子是偉大的教育家。他首開私人講學(xué)之風(fēng)，有教無類，因材施教，教出了一大批有才干的學(xué)生。相傳有弟子三千，賢人七十二?？鬃痈莻ゴ蟮乃枷爰?。他提出了一整套仁學(xué)理論，創(chuàng)立了中國思想史上第一個(gè)富有人文

9、特色的哲學(xué)體系，從而在很大程度上確立了在中國哲學(xué)的總體面貌，影響了中國人的價(jià)值觀念和思維方式?？鬃樱ü?51～前479），名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，公認(rèn)為世界文化名人之一。他一生周游列國，宣傳自己的政治主張，他主張仁義，主張以德服人，反對殘暴統(tǒng)治，反對武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的開明態(tài)度?？鬃訉W(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)，影響極大，被尊為圣人。并在晚年整理《詩》《書》等古代文獻(xiàn)，把魯國史官所記《春秋》加以刪修

10、，成為我國第一部編年體歷史著作。2《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共二十篇。是研究孔子思想的主要依據(jù)。其體式歸納起來有：語錄體（也可稱格言體），僅指明是孔子的話，不寫出說話的環(huán)境（包括說話的對象），內(nèi)容大多是關(guān)于學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)、為人處事的一般原則；對話體，記錄孔子對弟子（或其他人）的問題所作的回答，它寫出了提問者的原話，但沒有寫談話的背景；敘事體，其中多少有一點(diǎn)情節(jié)，但也往往是以記錄孔子的話為主。南宋時(shí)，朱熹把它和《大