七年級(jí)歷史上冊(cè)學(xué)習(xí)提綱第一單元復(fù)習(xí)教案

1、南溝岔鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)南溝岔鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)2012年8月27日授課班級(jí)授課班級(jí)七年級(jí)七年級(jí)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)者張娜張娜執(zhí)教者執(zhí)教者張娜張娜課型課型復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課題中華文明的起源中華文明的起源本課第本課第_12_課時(shí)課時(shí)總第總第_45_課時(shí)課時(shí)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解元謀人和北京人等早期原始人類的特征及生活狀況；了解元謀人和北京人等早期原始人類的特征及生活狀況；2、知道氏族及聚落的概念，了解河姆渡聚落，炎帝和黃帝。知道氏族及聚落的概念，了解河姆渡聚落，

2、炎帝和黃帝。能力目標(biāo)能力目標(biāo)通過遠(yuǎn)古人類遺址分布圖以及課本插圖，學(xué)會(huì)看圖學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的能力。通過遠(yuǎn)古人類遺址分布圖以及課本插圖，學(xué)會(huì)看圖學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的能力。教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)情感目標(biāo)情感目標(biāo)在歷史學(xué)習(xí)的方法上，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到歷史是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。在歷史學(xué)習(xí)的方法上，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到歷史是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)1、元謀人和北京人等早期原始人類的特征及生活狀況；元謀人和北京人等早期原始人類的特征及生活狀況；2、理解炎帝和黃帝被稱為華夏祖先

3、的原因，了解新石器時(shí)代的生活和文化。理解炎帝和黃帝被稱為華夏祖先的原因，了解新石器時(shí)代的生活和文化。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)農(nóng)耕文化的出現(xiàn)，區(qū)別傳說和史實(shí)。農(nóng)耕文化的出現(xiàn)，區(qū)別傳說和史實(shí)。教學(xué)教學(xué)方法方法問題情景式。歸納，整理，總結(jié)。問題情景式。歸納，整理，總結(jié)。教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備學(xué)習(xí)提綱學(xué)習(xí)提綱教后反思敬業(yè)勤業(yè)樂業(yè)樂業(yè)精業(yè)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、一、單元知識(shí)結(jié)構(gòu)：?jiǎn)卧R(shí)結(jié)構(gòu)：教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本與資料，整理，歸納和總結(jié)出本單元所教師引導(dǎo)學(xué)

4、生結(jié)合課本與資料，整理，歸納和總結(jié)出本單元所學(xué)到的重點(diǎn)知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用框架的結(jié)構(gòu)對(duì)知識(shí)進(jìn)行羅列。學(xué)到的重點(diǎn)知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用框架的結(jié)構(gòu)對(duì)知識(shí)進(jìn)行羅列。中華文明的起源中華文明的起源中華大地的遠(yuǎn)古人中華大地的遠(yuǎn)古人類星羅棋布的氏族聚落星羅棋布的氏族聚落傳說時(shí)代的文明曙光傳說時(shí)代的文明曙光元謀元謀人北京北京人山頂洞山頂洞人半坡聚半坡聚落河姆渡河姆渡聚落聚落大汶口大汶口聚落聚落炎帝和炎帝和黃帝黃帝堯舜禪堯舜禪讓大禹治大禹治水元謀人：元

5、謀人：1、距今約、距今約170萬年；萬年；2、地點(diǎn)：云南元謀。、地點(diǎn)：云南元謀。北京人：北京人：1、北京周口店，距今約、北京周口店，距今約7020萬年；萬年；2、北京人的體質(zhì)特征；、北京人的體質(zhì)特征；3、北京人的工具。、北京人的工具。山頂洞人：會(huì)用骨針，會(huì)人工取火，會(huì)做裝飾品。山頂洞人：會(huì)用骨針，會(huì)人工取火，會(huì)做裝飾品。半坡聚落：半坡聚落：1、距今約、距今約6000多年，陜西西安半坡村；多年，陜西西安半坡村；2、種植農(nóng)作物為粟，飼養(yǎng)豬狗

6、等動(dòng)物；、種植農(nóng)作物為粟，飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物；3、房屋建筑：半地穴式。、房屋建筑：半地穴式。河姆渡聚落：河姆渡聚落：1、距今約、距今約7000多年，浙江余姚河姆渡村；多年，浙江余姚河姆渡村；2、種植農(nóng)作物為水稻，飼養(yǎng)豬狗牛等動(dòng)物；、種植農(nóng)作物為水稻，飼養(yǎng)豬狗牛等動(dòng)物；3、房屋建筑：干欄式、房屋建筑：干欄式大汶口原始居民：墓葬中有隨葬品，有多有少，出現(xiàn)了貧富分化。大汶口原始居民：墓葬中有隨葬品，有多有少，出現(xiàn)了貧富分化。炎帝和黃帝：炎帝和黃帝

7、：1、黃河流域部落聯(lián)盟的首領(lǐng)；、黃河流域部落聯(lián)盟的首領(lǐng)；2、黃帝和炎帝的貢獻(xiàn)；、黃帝和炎帝的貢獻(xiàn)；3、黃帝、炎帝和蚩尤之戰(zhàn)；、黃帝、炎帝和蚩尤之戰(zhàn)；4、阪泉之野。、阪泉之野。大禹治水：大禹治水：1、大禹治水的方法：筑堤堵水和疏通河道；、大禹治水的方法：筑堤堵水和疏通河道；2、大禹治水的精神。、大禹治水的精神。二、單元檢測(cè)：二、單元檢測(cè)：見“學(xué)習(xí)提綱學(xué)習(xí)提綱”根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)，隨著教師的引導(dǎo)總結(jié)，隨著教師的引導(dǎo)總結(jié)，整理，