三年級上冊音樂教學(xué)計劃

1、三年級上冊音樂教學(xué)計劃三年級上冊音樂教學(xué)計劃一、基本情況分析：一、基本情況分析：對于三年級的學(xué)生應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待音樂，注對于三年級的學(xué)生應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待音樂，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生年齡小，重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生年齡小，生性活潑，要在這一點(diǎn)下功夫。學(xué)生的整體情況不均衡，情生性活潑，要在這一點(diǎn)下功夫。學(xué)生的整體情況不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生

2、況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即專長，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。。使學(xué)生各方面均有提高。二、教學(xué)實(shí)施：二、教學(xué)實(shí)施：本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：1、愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理、愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃，主知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使

3、他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。的活動中去。2、藝術(shù)性：在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美、藝術(shù)性：在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。3、在上課時要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音、在上課時要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強(qiáng)弱、長短的感

4、覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積的高低、強(qiáng)弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。樂理知識。4、教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動、教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、提高教學(xué)質(zhì)量措施：三、提高教學(xué)質(zhì)量措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作