中國動畫的問題與出路

1、廣東北江中學“研究性學習”案例集1中國動畫的問題與出路高二（11）班歐陽詩林媛葉升明麥翃李韻指導教師熊永昌一、一、問題問題的提出的提出有調查數據表明，目前，中國人均動畫片擁有量僅為0.0012秒，而日本的人均擁有量是300－480秒。懸殊的數字比較出了中國動畫業(yè)的差距。2004年中國2000家省市電視臺所規(guī)定的國產動畫播出時間是6萬分鐘，而當前達到播放要求的原創(chuàng)動畫供給量只有2萬分鐘，還有4萬分鐘的缺口，幾乎是中國動畫片年產量的2倍！2

2、003年，中國的原創(chuàng)動畫產量是2.9萬分鐘，而替海外加工的動畫已達到3萬分鐘。如《獅子王》、《花木蘭》都有中國人的勞動，中國忙著為他人縫制嫁衣，自己卻缺乏能在世界叫得響的原創(chuàng)品牌。中國原創(chuàng)動畫的極度匱乏已成為不爭的事實。2000年底北京、上海、廣東的消費力市場調查顯示：米老鼠、加菲貓、史努比、蝙蝠俠等大批國外動畫形象和作品占據了中國80%以上的市場份額，中國原創(chuàng)動畫占有率不到10%。在孩子們的心中，還沒有“中國制造”的概念。這給我們一個

3、很大的震驚，我們才發(fā)現自己看的都是外國動畫。作為一個動畫愛好者，竟看不到祖國的優(yōu)秀動畫，這是怎樣的悲哀？中國動畫在哪里？中國動畫出路在何方？為此，我們進行了這個課題的研究。二、二、研究目的研究目的本研究課題意在通過對中國動畫事業(yè)的調查研究，了解中國動畫的現狀，分析當前的不足，并通過與日、美動畫的對比，尋找解決方法，使得中國動畫更好地面對世界。與此同時，我們也希望通過這次研究學習，掌握更多有關動畫制作、動畫藝術、美術設計之類的知識，更好地

4、了解中國動畫的不足，更好地提高自身素質，培養(yǎng)學習能力。三、三、研究研究過程一一一確定確定選題選題首先對課題進行范圍性縮小，參考老師意見，然后對成員進行分工進一步制定計劃。一一一查閱資查閱資料在確定了選題后，我們把各自多年來對動畫片的看法一一列出，討論動畫作品的創(chuàng)作過程、內容，交流觀后心得。在查閱資料的過程中，我們不僅學到了許多知識，而且獲得了不少查閱資料的寶貴經驗。我們收集到了大量資料，為我們的研究工作提供了依據，打下了基礎。（三）（三

5、）撰寫撰寫論文四、四、研究研究結果一一一中國中國動畫的畫的現狀隨著近幾年日本動漫的飛速發(fā)展，國內的競相模仿也已到了令人反感的地步。這樣的邯廣東北江中學“研究性學習”案例集3解決方法：考慮采用受歡迎的劇本（如金庸小說）或年輕人寫的劇本（貼近青少年生活）。①技術落后或盲目使用“新”技術看起來，中國動畫恐怕還停留在老式的“塑料紙水彩紙”的“幻燈式動畫片”階段吧（未證實），既沒美國的數字化技術流暢、動感強，也沒有日本的“賽璐璐噴筆”柔和、美觀。

6、偶爾有趕趕時髦，有電腦著色的作品也是用“畫筆”一類的簡單軟件“填空”。色彩方面已不是缺乏過渡感，而是干脆完全沒有。不要說與美、日的優(yōu)秀CG（電腦繪畫）相比，就連傳統(tǒng)上的手繪也不如，充其量也就是比兒童涂鴉略高一籌。如果有人指著電視屏幕上的一堆單調的色塊得意地說：“這是咱們國家用電腦制作的動畫片。”那么我只想找個地方大哭一場！解決方法：采用真正的新技術或更美觀的傳統(tǒng)技術（比如水墨畫）。①計劃經濟時代的荼毒我國的動畫片大多出自“電視臺動畫部”

7、或“美術制片廠”，這些都是國家資金支持的，經濟效益當然要排在社會效益的后面。于是乎，動畫片成了沒人愛看的“幼兒公益廣告”或“幼兒教育節(jié)目”，當然也就比不過外國的“文化侵略”啦。與其不厭其煩地投巨資生產既沒有市場又沒有觀眾的垃圾片，不如花點力氣營造一個良性動畫市場。解決方法：動畫制作商業(yè)化、市場化。⑤外行指揮內行或外行指揮外行加上缺乏敬業(yè)精神現在什么樣的人都在搞動畫，內行也搞，外行也搞，只是因為它賺錢?！耙驗楝F在一般是決策者、策劃者是制作

8、人，而不是具體搞動畫的。這好比一個不會開車的人教別人開車?！保ㄐ炜苏Z）而國外“加工片”的泛濫，更導致了我國本來就少有的有能力的專業(yè)動畫人員的思路匱乏，不思進取，夜郎自大。既然“動畫片是給小孩子看的東西，小孩本來就沒有欣賞的能力，也就用不著花大力氣制作”，因而也就有很多人可以經此借口偷工減料。解決方法：培養(yǎng)專業(yè)的動畫制作隊伍，并合理使用；強化工作人員的職業(yè)道德。⑥聲優(yōu)質量低劣中國播出的動畫片，無論是國產的還是國外的，配音不但毫無感情，而且

9、經?？梢钥匆娢覈湟舻耐鈬鴦赢嬈母咧猩形醋兟暎ɡ缭乱巴茫┲惖那闆r。而無論是“酷哥”還是搞笑專家，在國內都是“千人一聲”。港臺的聲優(yōu)雖然有些“嗲”，但配音的效果與角色本來的年齡、性格倒沒什么大的出入。解決方法：提高配音的素質，可以學習日本，將聲優(yōu)當作明星宣傳，既促進了他們的上進心，又使動畫片加工更正規(guī)化。進口片放原聲既體現了原來的氣氛，又節(jié)省了經費，何樂而不為呢？如今的青少年，看的是《灌藍高手》、《口袋妖怪》、《花木蘭》，喜歡的是