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文檔簡介
1、1中級(jí)口譯第一階段聽力考試教學(xué)心得我從九八年開始教授中級(jí)口譯的聽力。在日常的教學(xué)中我發(fā)覺學(xué)生最感興趣的就是問老師:聽力部分的技巧是什么。最好在課堂中讓老師能多講點(diǎn)聽力技巧方面的內(nèi)容更有些學(xué)生希望能不聽原文就能把答案選出來。某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把技巧說得更懸了,聲稱短短的幾次課就能這樣那樣了。說到技巧,到底有沒有呢?我想說的是聽力的技巧在于你的totallisteninghours(總計(jì)聽力小時(shí)數(shù))有多少。上課時(shí)我常把聽力比作學(xué)騎自行車。可能大家
2、很容易就把騎車學(xué)會(huì)了,但真正要騎到馬路上并能夠駕輕就熟則是另外一回事了,所以聽力的提高必須是一個(gè)真正的時(shí)間積累。另外,課堂中我常說做題目是一回事,但真正聽懂則又是另外一回事。因?yàn)樵谧鼍毩?xí)時(shí)大家的精神都集中在相應(yīng)的試題上,雙眼盯著題目,一旦聽到在相關(guān)的信息點(diǎn)就開始行動(dòng)。這樣的方式做題就形成了這么一種現(xiàn)象:題是作對(duì)了,但文章的內(nèi)容是什么,同學(xué)們還像在云里霧里似的。下面根據(jù)中級(jí)口譯第一階段聽力考試的特點(diǎn)及本人在教學(xué)所感分成五個(gè)板塊與大家sha
3、re一下。第一部分第一部分:Spot:SpotDictationDictation(1)測試要求要求考生在全面理解所聽內(nèi)容的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確填寫出試題中的部分。(2)題型本部分為主觀試題。聽寫文字內(nèi)容長度為300詞左右,聽一遍。語速為每分鐘130詞左右,試題中有20處標(biāo)號(hào)的空缺部分要求考生填寫,填寫部分的詞語、短語長度以4個(gè)詞為限。聽寫內(nèi)容播放后有2—3分鐘的間隙供考生填寫。(3)測試目的測試學(xué)生的聽力理解、短時(shí)記憶及筆錄能力。(4)選材原
4、則(a)題材廣泛,體裁多樣,體現(xiàn)時(shí)代性、實(shí)用性。(b)聽寫內(nèi)容的語言難度和詞匯量應(yīng)適中。許多學(xué)生初次接觸這類題時(shí)感到題目這么簡單,但真正一做就感到措手不及了,明明聽懂了就是來不及寫,寫了前面又把后面給耽擱了。針對(duì)這個(gè)部分我建議大家能做到以下幾點(diǎn):ConcentrateConcentrateyouryourmindmindononthetheblanksblanks在聽記開始前,可以先大概的掃視一下文章,以獲得該文章的大致內(nèi)容。在聽力開始
5、時(shí),只要關(guān)注blank前的一點(diǎn)信息,也就是說注意力要放在空格前的一個(gè)意群關(guān)系中,不需從原文的第一個(gè)字開始跟。當(dāng)讀到missing的部分時(shí),果斷地記下來,不要去理解意思是什么。那么如何可以做到果斷地記下來呢?這也正是我要講的第二點(diǎn)。DevelopDevelopyouryourownownnotetakingnotetakinghabithabit如何能夠把你聽到的東西有效地記下來呢?Notetakingisthelifeoflisteni
6、ngtest.(筆記是聽力練習(xí)的生命)由于聽到的語速較快,故盡可能使用縮略語或圖形符號(hào)??梢圆捎脤W(xué)生之間在網(wǎng)上聊天時(shí)常用的縮略語,如:Are3應(yīng)的選項(xiàng)了。GetGetthethegeneralgeneralideaideafromfromthethesentencesentence在聽這種題型時(shí)無須要求自己能夠把每一個(gè)字都能聽清楚,聽明白。大致意思把握好就可以了。對(duì)于一些修飾,能聽懂最好,不行也就算了,因?yàn)檫@不影響句子的主要思想內(nèi)涵的。
7、如下句原文(03年9月):Theexpansionoftradehaswidenthegapbetweentherichwhowholiveslivesononcuttingedgecuttingedgeofofthetheeconomiceconomicthepowhowholiveslivesononthetheknifeknifeedgeedgeofofsurvival.survival.對(duì)于這句句子大家不要去看粗體字部分,是否明
8、白呢。所以在遇到聽不懂的內(nèi)容時(shí)不要過分緊張。保持良好的心態(tài),把握好句子的中心思想你仍可以出色地完成題目。PayPayattentionattentiontotospecialspecialstructuresstructures虛擬語氣(Subjunctivemood)和倒裝結(jié)構(gòu)(Inversion)Hadherealizedthepossibleconsequenceshewouldnthavemadethesuggestionatt
9、hecommitteemeetinglastweek.以上這種例句選自2002年9月的試題,這句句子結(jié)構(gòu)屬于虛擬語氣和倒裝結(jié)構(gòu)二個(gè)語言點(diǎn)并存。而且在歷年的試卷中以這類語言點(diǎn)命題的試題非常普遍。這類題中還有可能涉及到含蓄形條件句,如WhatwouldIhavedonewithoutyou.(如果沒有你,我會(huì)怎么辦?)條件暗含在介詞短語withoutyou中。另外besupposedto也是常出現(xiàn)的題型。如Thechairmanwassup
10、posedtoturnuphalfanhouragotopresideourboardmeeting.Maybesomebodyshouldgivehimaring.SlangSlang&idiomidiom俚語和習(xí)語在statements中也占著一定的比例,因此在聽力課上大家一定要認(rèn)真聽老師關(guān)于一些常用的slang&idiomWe’lltryourbesttoreachthetargetsetbythetopmanagementcom
11、ecomewhatwhatmaymaywewilldoublesalesfigurethisyear.(03年9月)。第三部分第三部分:Talks:TalksConversationsConversations(1)測試要求(a)能聽懂交際場合中各種英語會(huì)話和講話。(b)能聽懂諸如政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、語言文學(xué)、科普方面的一般性講座等。(d)能聽懂同樣題材的廣播或電視短篇。(2)題型聽力材料有講話、對(duì)話(采訪)、廣播、講座等類型。試題形
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