以誠待人促進教育和諧發(fā)展

1、“以誠待人”促進教育和諧發(fā)展郴州八中王敏內(nèi)容摘要：教師在教書育人中，要有人文思想，真心誠心對待每位學生，嚴格遵守教育規(guī)范，要有教育智慧，不急于求成，相信一份耕耘就會有一份收獲。關鍵詞：老師，教育，誠信，初中，家長，公正有許多老師、家長反映，現(xiàn)在的學生啊，是越來越不聽話，越來越難教了。事實上的確如此，有的學生熱衷于上網(wǎng)，有的整天上課提不起興趣，作業(yè)不做或作不好，喜歡學別人抽煙喝酒，早戀，甚至還有收保護費的。尤其是在初中這個最叛逆，人生最重

2、要的轉(zhuǎn)型期。各種情況形形色色，層出不窮。令許多老師尤其是班主任應接不暇，導致許多老師都不愿意當班主任。以我自己為例，在小學教了三年，在初中教了八年，對于學生的難管是深有體會。有時候自己也會想：管吧，又容易和學生，乃至家長產(chǎn)生矛盾，到頭來費力不討好。不管吧，對不起這份職業(yè)，也對不起自己的良心。而且有時候還會有無從下手的感覺，這種現(xiàn)象在年輕教師中很常見，由于年輕教師經(jīng)驗不足，脾氣又有可能比較急躁，急于把學生管好，把班管好，把教學管好。因而很

3、容易就會把一些品行不太好的學生歸于壞學生一類，或?qū)σ恍┏煽儾缓玫膶W生出現(xiàn)另眼相看，漠不關心的情況，出問題了只有嚴厲訓斥或請家長，有些沖動的還有可能做出違反教育法規(guī)的諸如“體罰”之類的事情來。這樣就往往會出現(xiàn)這種情況：老師本心是想把學生教好，但由于操之過急結(jié)果學生不領情，家長有1、教師要善待自己的學生。要把學生當成自己的孩子，要有一顆父母心。對于他們的錯誤要有一顆寬容心，但適當?shù)臅r候該嚴厲的時候還是要嚴厲批評。只要不體罰，不辱罵挖苦他們，

4、學生一般都會有所改正，而且還可以更加提高老師在學生心目中的威信。2、教師要善待家長。有些老師與家長交流的時候，一般總是向家長投訴其子女或向家長抱怨你的子女又給老師惹了多大的麻煩之類的話，我個人覺得多一些理解少一些抱怨會更容易把時期處理的更好。教師可以和家長一起探討如何教育子女的問題，善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和長處，多聽聽家長的意見，不要動輒讓家長把小孩帶回家或使其覺得混不下去了，自動流失。可以多從家長的角度想想：我的孩子還是這么大，不讀書該怎

5、么辦呢？我們這樣做了，就會發(fā)現(xiàn)我們與家長有很多共同語言，家長也會更放心把小孩交由我們管理。三、不要過于苛求學生有些學生天生學習能力缺乏，比如有的字寫不好，記憶力不好，你要他作業(yè)做的如何的好，英語單詞要記多少個，那比打他一頓他還難受。我個人認為只要他不是故意偷懶，只要他們盡了力，不管有沒有進步或成功，我們老師都應該表揚他們，或者他們在紀律方面沒有打擾其他同學，我們老師也可以適當表揚，也可以在其他的興趣愛好方面引導他們。因為畢竟大學的入學率