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1、拖布卡拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校中心學(xué)校2015年優(yōu)秀童秀童謠傳唱主唱主題教育活教育活動總結(jié)動總結(jié)為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用,增強廣大未成年人的愛黨愛國情感,豐富他們的精神文化生活,在區(qū)教育局決定在開展優(yōu)秀童謠征集活動的基礎(chǔ)上,我校組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、活動特點一、活動特點1.高度重視。各班級在開展優(yōu)秀童謠傳唱活動中,認真落實,為豐富青少年精神文化生活,精心制定活動方案,有效推動優(yōu)秀童謠
2、傳唱活動深入開展。2.成效顯著。我校緊抓開展優(yōu)秀童謠傳唱活動契機,不斷豐富未成年人的精神文化生活。組織學(xué)生、教師積極創(chuàng)作優(yōu)秀童謠,優(yōu)秀童謠作品不斷涌現(xiàn)。在活動中,把童謠傳唱活動納入校園文化之中,推動優(yōu)秀童謠傳唱活動經(jīng)?;?、制度化,使廣大少年兒童在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質(zhì),展示良好風(fēng)貌。二、載體活動二、載體活動1.充分利用童謠讀物。組織少年兒童認真閱讀、學(xué)唱優(yōu)秀童謠,切實發(fā)揮圖書作用。2.開展校園傳唱活動。充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,把童
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