六上勞技第一單元插孔燈籠

1、班級：班級：六（六（2）班）班備課人：備課人：單元第_1_單元___插孔燈籠插孔燈籠__課時數(shù)課時數(shù)3教材分析相對于以前的勞動與技能教材來說，這學期六年級的勞技課程在難度上有一定的提升。相對于以前的勞動與技能教材來說，這學期六年級的勞技課程在難度上有一定的提升。插孔燈籠這個單元主要研究的是插孔燈籠的制作，如何用吹塑紙制作出各種各樣立體插孔燈籠這個單元主要研究的是插孔燈籠的制作，如何用吹塑紙制作出各種各樣立體圖形的作品，如何用吹塑紙實現(xiàn)不

2、同的拼接和插接，如何利用吹塑紙的剪，折，切割，圖形的作品，如何用吹塑紙實現(xiàn)不同的拼接和插接，如何利用吹塑紙的剪，折，切割，拼接等方法實現(xiàn)平面到立體的改變。如何用單片插接和瓶式插接進行插孔燈籠的制作。拼接等方法實現(xiàn)平面到立體的改變。如何用單片插接和瓶式插接進行插孔燈籠的制作。這些都是這個單元要解決和操作的重要任務。這些都是這個單元要解決和操作的重要任務。教學目標1.能夠利用吹塑紙制作出立體的插卡能夠利用吹塑紙制作出立體的插卡2.利用切割和

3、拼插實現(xiàn)立體插卡利用切割和拼插實現(xiàn)立體插卡3.會使用單片插接和瓶式插接進行插卡燈籠的制作會使用單片插接和瓶式插接進行插卡燈籠的制作班級：班級：六（六（2）班）班備課人：備課人：課題課題插孔燈籠插孔燈籠課型課型新授新授上課日期上課日期9月5日（星期五）日（星期五）課時目標1.讓學生了解吹塑紙和卡紙的區(qū)別及各自材料的優(yōu)點讓學生了解吹塑紙和卡紙的區(qū)別及各自材料的優(yōu)點2.讓學生學會利用單片插接和瓶式插接組合不同的立體模型設計讓學生學會利用單片插

4、接和瓶式插接組合不同的立體模型設計3.吹塑紙的不同折法會帶來不同的立體效果吹塑紙的不同折法會帶來不同的立體效果4.讓學生制作立體的插卡模型讓學生制作立體的插卡模型重難點重點：重點：1.1.了解吹塑紙和卡紙的區(qū)別及各自的優(yōu)缺點。了解吹塑紙和卡紙的區(qū)別及各自的優(yōu)缺點。2.2.如何把吹塑紙改造成立體的物體如何把吹塑紙改造成立體的物體難點難點3.3.正確折疊吹塑紙正確折疊吹塑紙4.用單片插接的方法和瓶式插接法方法來完成制作用單片插接的方法和瓶式