寫好學術(shù)論文的四個基本原則

1、寫好學術(shù)論文的四個基本原則寫好學術(shù)論文的四個基本原則作者：李傳亮一篇好的學術(shù)論文是內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一。論文的形式不難把握，有許多模板可以學習。但論文的內(nèi)容（論文的精髓），卻需要長時間的鍛煉才能觸摸。要寫好學術(shù)論文，本人認為需堅持以下四個基本原則。第一、論點鮮明學術(shù)論文不是實驗報告，也不是生產(chǎn)總結(jié)，盡管有許多實驗報告和生產(chǎn)總結(jié)都以論文的形式發(fā)表了。論文必須承載新的思想或新的觀點，沒有新觀點的論文不是真正意義上的學術(shù)論文。論文的新觀點就是

2、一篇論文的論點。論文的論點是什么，應(yīng)明確告訴讀者，不能讓讀者去猜測。最好讓讀者看了論文的題目，就能知道作者想表達什么（前言可將論點的重要性加以闡述）。只有讀者知道了論文的論點之后，才有興趣進一步去閱讀論文，看看作者是如何證明自己的論點的。像筆者的論文“滑脫效應(yīng)其實并不存在”，看了題目就已經(jīng)知道我想說什么了，繼續(xù)看論文是想知道我怎么說。一篇論文的論點最好只有一個，多了會出現(xiàn)混亂。第二、論據(jù)充分充分的論據(jù)，能導(dǎo)致結(jié)論的必然成立，對論點是一個

3、強有力的支撐，讓人感覺作者的觀點無懈可擊。所謂的論據(jù)，就是證明論文論點成立的證據(jù)。證據(jù)哪里去找？當然是從實踐中找，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，實踐之外的東西都只能作為輔助材料，而不能作為最終的根據(jù)。例如，我說“低滲透儲層不存在強應(yīng)力敏感”，是因為礦場上沒有出現(xiàn)低滲透儲層地層垮塌和地表沉積的現(xiàn)象，但卻出現(xiàn)了疏松地層垮塌和地表沉降的現(xiàn)象。至于實驗室得出的低滲透儲層存在強應(yīng)力敏感的結(jié)論，沒有得到實踐的任何支持，就只能是實驗假象了。第三、邏輯

4、嚴密科學是嚴密的邏輯體系，學術(shù)論文必須有所體現(xiàn)。大自然的邏輯是鏈式結(jié)構(gòu)的，邏輯鏈不能有任何斷裂，否則，科學的邏輯體系就不嚴密了。比如說，石油地質(zhì)學中的水動力圈閉，在小范圍內(nèi)邏輯是成立的，在大范圍內(nèi)就不成立了?！叭绻叵麓嬖谒?，油水界面將會傾斜”這個邏輯沒錯，可是，前面的邏輯鏈（地下水流的形成原因）和后面的邏輯鏈（地下水流提供了充足的天然能量）都存在嗎？顯然都不存在。前、后的邏輯鏈都斷了，中間的邏輯自然也就不成立了，因此，“水動力圈閉其

5、實并不存在”。若論文中存在“巖石越致密越容易壓縮”的邏輯，這還能是學術(shù)論文嗎？第四、結(jié)論明確既然有了充分的證據(jù)和嚴密的邏輯，結(jié)論就自然形成了，而且必須是明確的結(jié)論，結(jié)論中不能有“可能”、“大概”、“也許”等模棱兩可的詞語。如果無法得出確定的結(jié)論，說明論文的論據(jù)還不夠充分，暫時還不夠發(fā)表的條件。很多人不明白這一點，說我論文的結(jié)論太絕對了，應(yīng)該留有余地，不能把話說死。殊不知科學是不能有例外的，它不是墻頭草風吹兩面倒，c）結(jié)束全文。7、Ref