初中物理新課改教學(xué)心得

1、1課改教學(xué)心得通過對(duì)新課程改革的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，本人對(duì)課程改革有了更深的認(rèn)識(shí)，新課程教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是教師與學(xué)生的交往、互動(dòng)。充分體現(xiàn)學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式。作為一個(gè)教師應(yīng)作好多方面的教育教學(xué)準(zhǔn)備。現(xiàn)把本人的一些粗淺認(rèn)識(shí)與大家共享，懇請(qǐng)各位批評(píng)指正，也可在今后的實(shí)際教學(xué)工作中進(jìn)行補(bǔ)充和修改。一、認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。由于探究教學(xué)的開放性，決定了教學(xué)具體過程不可預(yù)測(cè)，因此新課程的課堂教學(xué)對(duì)教師備課的要求大幅度提高。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)方

2、案時(shí)，針對(duì)教材和學(xué)生狀況加以分析，對(duì)比新舊課程理念，盡可能多角度、大范圍地預(yù)測(cè)學(xué)生可能的思維方向和教學(xué)過程中可能隨機(jī)出現(xiàn)的問題及因應(yīng)策略，并將這一切盡量溶入實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備及電腦課件的設(shè)計(jì)制作中等等這些方法既能確保教學(xué)過程的開放，又能提高教師對(duì)整堂課的駕馭能力。二、創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入?？茖W(xué)探究是學(xué)生參與式的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入尤為重要。從課堂座位的安排、紀(jì)律的制定、教室的布置到純正的普通話、優(yōu)美的語言和各種教學(xué)情境的準(zhǔn)備等，

3、這一切無不影響著探究教學(xué)的氣氛和效果。例如：可以突破傳統(tǒng)教室的課桌布局，將座位排成若干U形單元，采用六人學(xué)習(xí)小組，形成開放性結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生們交流合作；整堂課不受約束，學(xué)生可自主學(xué)習(xí)、自由討論、舉手發(fā)言，無須起立等等。在教學(xué)《運(yùn)動(dòng)與靜止》時(shí)，教師用電腦多媒體播放夜空中的流星，暴雨前的烏云，小溪的流水等畫面，讓學(xué)生深切感受自然界的運(yùn)動(dòng)，實(shí)踐表明，新課程的實(shí)施中，創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入是課堂教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，它能如磁石一般吸引住學(xué)生，并快