2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、醫(yī)學(xué)心理學(xué):是研究心理現(xiàn)象與健康和疾病關(guān)系的學(xué)科,既關(guān)注心理社會(huì)因素在健康和疾病中的作用,也重視解決在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的有關(guān)健康和疾病的心理或行為問(wèn)題。基本研究?jī)?nèi)容與方法:觀察法,調(diào)查法(晤談法、問(wèn)卷法)心理測(cè)量法,個(gè)案法,實(shí)驗(yàn)法,相關(guān)研究法。感覺(jué):是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。認(rèn)知過(guò)程是心理過(guò)程中最重要和最基本的部分,它是指人們得知知或應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程,或信息加工的過(guò)程,是情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程的基礎(chǔ)。知覺(jué):是人腦對(duì)直

2、接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體屬性的反映。記憶記憶是人腦對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事物的識(shí)記、保持、再認(rèn)和再現(xiàn)(回憶)。識(shí)記——保持——再認(rèn)與再現(xiàn)。分為形象記憶,邏輯記憶,情緒記憶,運(yùn)動(dòng)記憶或者分為感覺(jué)記憶,短時(shí)記憶,長(zhǎng)時(shí)記憶。對(duì)識(shí)記過(guò)的事物不能再認(rèn)或再現(xiàn),或是錯(cuò)誤地再認(rèn)或再現(xiàn),稱為遺忘。注意分為無(wú)意注意、有意注意、有意后注意。特征為:廣度、穩(wěn)定性、分配、轉(zhuǎn)移。思維是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映。間接性:大腦通過(guò)其他媒介(知識(shí)經(jīng)驗(yàn))來(lái)認(rèn)識(shí)客觀事物

3、概括性:通過(guò)抽取同一類事物的共同特征和事物間的必然聯(lián)系來(lái)反映事物。想象是人對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而形成新形象的過(guò)程是一種特殊的思維形式。無(wú)意想象。有意想象情緒和情感是人對(duì)客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。情緒是適應(yīng)生存的心理工具激發(fā)心理活動(dòng)和行為動(dòng)機(jī)心理活動(dòng)的組織作用情緒是人際交往的手段情緒狀態(tài):心境(mood)是指微弱而持久、帶有渲染性的情緒狀態(tài)。激情(intenseemotion)是一種迅猛爆發(fā)、激動(dòng)短暫的情緒狀態(tài)。應(yīng)激(str

4、ess)當(dāng)人們遇到某種危險(xiǎn)或面臨某種突然事變時(shí),身心處于高度緊張狀態(tài)情感:道德感(malfeeling)是在評(píng)價(jià)人的思想、意圖和行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)時(shí)產(chǎn)生的情感。理智感(rationalfeeling)是在認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物過(guò)程中所產(chǎn)生的情感。美感(aestheticfeeling)是根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感。意志(will)是指人們自覺(jué)地確定目標(biāo),有意識(shí)地支配、調(diào)節(jié)行為,通過(guò)克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程。1自覺(jué)性2果斷

5、性3堅(jiān)韌性4自制性人格(personality):是指一個(gè)人的整個(gè)精神面貌,具有一定傾向性的,穩(wěn)定的心理特征的總和。需要是指人類對(duì)某種目標(biāo)的渴求和欲望,是個(gè)體心理及生理反應(yīng)穩(wěn)態(tài)需求在大腦中的反映。動(dòng)機(jī)激發(fā)和維持個(gè)體進(jìn)行活動(dòng),并導(dǎo)致該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理動(dòng)力。能力:人順利完成某種活動(dòng)所必備的心理特征。是人格的重要組成部分。智力是指認(rèn)識(shí)方面的各種能力的綜合,其核心是抽象邏輯思維能力。氣質(zhì)是一個(gè)人生來(lái)就有的心理活動(dòng)發(fā)生的速度、強(qiáng)度、穩(wěn)定

6、性和指向性等方面的動(dòng)力特征。性格是一個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的對(duì)人、對(duì)事、對(duì)自己的穩(wěn)固態(tài)度以及與之相應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。心理發(fā)展與心理健康:心理健康:也稱心理衛(wèi)生,意指一種良好的心理或精神狀態(tài)。就是以積極的、有效的心理活動(dòng),平穩(wěn)的、正常的心理狀態(tài),對(duì)當(dāng)前和發(fā)展著的社會(huì)、自然環(huán)境以及自我內(nèi)環(huán)境的變化具有良好的適應(yīng)功能,并由此不斷地發(fā)展健全的人格,提高生活質(zhì)量,保持旺盛的精力和愉快的情緒。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)(我國(guó))智力正常、情緒良好、人際和

7、諧、適應(yīng)環(huán)境、人格完整。?心理學(xué)界:拉澤魯斯(Lazarus)應(yīng)激學(xué)說(shuō)?認(rèn)為心理應(yīng)激是個(gè)體對(duì)外界環(huán)境有害物、威脅、挑戰(zhàn)經(jīng)認(rèn)知、評(píng)價(jià)后所產(chǎn)生的生理、心理和行為反應(yīng)。?特點(diǎn):側(cè)重應(yīng)激的刺激方面應(yīng)激與心理應(yīng)激的理論心理應(yīng)激系統(tǒng)模型?姜乾金等自1987以來(lái),證明應(yīng)激是多因素相互作用的系統(tǒng)。其基本特征(法則)包括:?應(yīng)激是多因素的系統(tǒng)?各因素相互作用互為因果?各因素之間動(dòng)態(tài)平衡或失衡決定個(gè)體的健康或疾病?認(rèn)知因素在平衡和失衡中起關(guān)鍵作用?個(gè)性因素

8、起核心作用心理應(yīng)激系統(tǒng)模型定義:?心理應(yīng)激:個(gè)體的生活事件、認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持、人格特征和心身反應(yīng)等生物、心理、社會(huì)多因素構(gòu)成相互作用的動(dòng)態(tài)平衡“系統(tǒng)”,當(dāng)由于某種因素導(dǎo)致系統(tǒng)失衡,就是心理應(yīng)激。?心身疾?。≒sychosomaticdisders)或稱心理生理疾患,是指心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙。凡是疾病的發(fā)生、發(fā)展、治療、康復(fù)各環(huán)節(jié)有受心理社會(huì)因素影響者,都屬心身疾病。心

9、身疾病的特點(diǎn):?(一)心身疾病必須以軀體癥狀為主,有明確的病理生理過(guò)程;?(二)某種個(gè)性特征是疾病發(fā)生的易患素質(zhì);遺傳和個(gè)性特征對(duì)心身疾病的發(fā)生有一定的關(guān)系,不同個(gè)性特征的人易罹患霜一“靶器官”的心身疾病;?(三)心身疾病通常涉及到的是植物神經(jīng)系統(tǒng)所支配的系統(tǒng)或器官;?(四)疾病的發(fā)生發(fā)展與心理社會(huì)應(yīng)激和情緒反應(yīng)有關(guān)。?(五)生物和軀體因素是某些心身疾病的發(fā)病基礎(chǔ),心理社會(huì)因素起到了扳機(jī)作用。?(六)心身綜合治療比單用生物學(xué)治療效果好。

10、一原發(fā)性高血壓?心理社會(huì)因素在高血壓的發(fā)生發(fā)展中的作用?1、慢性應(yīng)激?2、人格特征?3、婚姻狀況?4、不良行為患者的心理反應(yīng)起病比較隱匿,病程長(zhǎng);病人剛開(kāi)始反應(yīng)是焦慮、慢慢就是忽視。導(dǎo)致嚴(yán)重后果以后就是進(jìn)一步的焦慮。?高血壓的綜合心理社會(huì)干預(yù)—是基礎(chǔ)治療人格特征:?一般認(rèn)為,人格特征對(duì)心身疾病發(fā)病產(chǎn)生影響,是因?yàn)椴∪顺R榔淙烁裉卣鱽?lái)體驗(yàn)疾病,并建立了對(duì)特殊應(yīng)激的反應(yīng)模式。?同樣的疾病發(fā)生在不同人身上,其病情表現(xiàn)、病程長(zhǎng)短轉(zhuǎn)歸都可能不同。

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