北師大版九年級(jí)上冊(cè)第三次月考試卷

1、九年九年級(jí)語(yǔ)級(jí)語(yǔ)文第三次月考文第三次月考試卷總分總分一、一、基礎(chǔ)知識(shí)（基礎(chǔ)知識(shí)（18分）分）1、選出劃線字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（選出劃線字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（2分）分）（）A蔭庇yīn思忖cǔn瘦削xuē眩暈xunB襝衽liǎn舟楫jī周匝zā滑稽jC迷迷惘wǎng愀然qiǎo租賃ln怪癖pǐD褻瀆xi顫栗chn奢望shē抽噎yē2、選出書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是選出書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是（2分）分）（）A走頭無(wú)路走頭無(wú)路自慚形穢自慚形穢白皙白皙饋贈(zèng)饋贈(zèng)

2、B漫不經(jīng)心漫不經(jīng)心廣闊無(wú)垠廣闊無(wú)垠凜冽凜冽帷幕帷幕C皎盡腦汁皎盡腦汁氣喘吁吁氣喘吁吁休憩休憩啜泣啜泣D一泄千里一泄千里不知所措不知所措裝潢裝潢曙光曙光3、選出下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪?、選出下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪洌?分）分）()A班長(zhǎng)發(fā)表的班長(zhǎng)發(fā)表的無(wú)稽之談無(wú)稽之談?dòng)星橛欣?，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。有情有理，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。B我獨(dú)自一人我獨(dú)自一人形影不離形影不離地徜徉在空曠的大街上，整理自己煩亂的思緒。地徜徉在空曠的大街

3、上，整理自己煩亂的思緒。C精心設(shè)計(jì)人生，合理規(guī)劃事業(yè)，讓人生和事業(yè)呈現(xiàn)繽紛和諧精心設(shè)計(jì)人生，合理規(guī)劃事業(yè)，讓人生和事業(yè)呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰相得益彰的局面。的局面。D秋日的香山呈現(xiàn)出她獨(dú)特的魅力，楓葉秋日的香山呈現(xiàn)出她獨(dú)特的魅力，楓葉五彩繽紛五彩繽紛，讓人流連忘返。，讓人流連忘返。4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是（2分）分）()A在播音員的播音中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：就是把該讀去聲的字讀

4、成上聲。在播音員的播音中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：就是把該讀去聲的字讀成上聲。B成敗與自己的想像有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀的把自己想像成失敗者，這足以使你不能取成敗與自己的想像有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀的把自己想像成失敗者，這足以使你不能取勝；樂(lè)觀的把自己想像成勝利者，將給你帶來(lái)無(wú)法估量的成功。勝；樂(lè)觀的把自己想像成勝利者，將給你帶來(lái)無(wú)法估量的成功。C宋朝的林和靖的詠梅名句不少，最膾炙人口的當(dāng)然是宋朝的林和靖的詠梅名句不少，最膾炙人口的當(dāng)然是“疏影

5、橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。黃昏?！盌詩(shī)畫(huà)無(wú)不注重繪聲繪色，講究筆力，風(fēng)韻，意境等詩(shī)畫(huà)無(wú)不注重繪聲繪色，講究筆力，風(fēng)韻，意境等…………因此，古人曰：詩(shī)是有聲畫(huà)，因此，古人曰：詩(shī)是有聲畫(huà)，畫(huà)是無(wú)聲詩(shī)。畫(huà)是無(wú)聲詩(shī)。5、下面句子中修辭手法不同的一項(xiàng)是（、下面句子中修辭手法不同的一項(xiàng)是（2分）分）（）A在文學(xué)家的筆下，祖國(guó)的山水就是一座藝術(shù)的殿堂。在文學(xué)家的筆下，祖國(guó)的山水就是一座藝術(shù)的殿堂。B月光下，整個(gè)西湖靜謐、安

6、詳，好像半睡半醒著。月光下，整個(gè)西湖靜謐、安詳，好像半睡半醒著。C老師的話好像一股暖流，溶解了他心中的冰疙瘩。老師的話好像一股暖流，溶解了他心中的冰疙瘩。D書(shū)是最好的老師，隨時(shí)隨地能解答我的疑惑。書(shū)是最好的老師，隨時(shí)隨地能解答我的疑惑。6下面兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。下面兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。（2分）分）(1)(1)對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育十分刻不容緩。對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育十分刻不容緩。(

7、2)(2)針對(duì)目前互聯(lián)網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。針對(duì)目前互聯(lián)網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。7、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分）分）（）A.搖滾樂(lè)那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。搖滾樂(lè)那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。B.這青山綠水，茂林豐田，對(duì)于這些老農(nóng)墾隊(duì)員來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是青春汗水的結(jié)晶。這青山綠水，茂林豐田，對(duì)于這些老農(nóng)墾隊(duì)員來(lái)說(shuō)無(wú)疑不

8、是青春汗水的結(jié)晶。C.在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性是無(wú)可比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性是無(wú)可比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。D.北京健康使者公司和北京健康使者公司和10家醫(yī)院共建的家醫(yī)院共建的“醫(yī)療綠色通道醫(yī)療綠色通道”，是一種嶄新的快捷求醫(yī)機(jī)制。，是一種嶄新的快捷求醫(yī)機(jī)制。8、文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是（、文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是（2分）分）（）A《麥琪的禮物麥琪的禮物》歐亨利歐亨利法國(guó)法國(guó)B《口技

9、口技》林嗣環(huán)林嗣環(huán)明末清初明末清初C《項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈》莫泊桑莫泊桑法國(guó)法國(guó)D《最苦與最樂(lè)最苦與最樂(lè)》梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊F(xiàn)代現(xiàn)代9、為下面的新聞擬一則標(biāo)題（、為下面的新聞擬一則標(biāo)題（2分）分）人民網(wǎng)人民網(wǎng)11月6日快訊日快訊據(jù)臺(tái)灣媒體消息，馬英九今天早上據(jù)臺(tái)灣媒體消息，馬英九今天早上10點(diǎn)緊急召開(kāi)記者會(huì)，對(duì)點(diǎn)緊急召開(kāi)記者會(huì)，對(duì)民進(jìn)黨聚眾滋擾海協(xié)會(huì)代表團(tuán)事件表示失望。馬英九也表示，為避免沖突再度爆發(fā)，影響民進(jìn)黨聚眾滋擾海協(xié)會(huì)代表團(tuán)事件表示失望。馬英九也

10、表示，為避免沖突再度爆發(fā)，影響附近交通、學(xué)校安全，與海協(xié)會(huì)人員會(huì)面將提前至今日上午附近交通、學(xué)校安全，與海協(xié)會(huì)人員會(huì)面將提前至今日上午11點(diǎn)，全程將全部公開(kāi)。點(diǎn)，全程將全部公開(kāi)。標(biāo)題：標(biāo)題：二、默寫(xiě)填空（每空二、默寫(xiě)填空（每空1分，共分，共12分）分）。1、孟浩然、孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中表現(xiàn)洞庭湖雄偉壯觀景象的句子中表現(xiàn)洞庭湖雄偉壯觀景象的句子，。2、杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國(guó)憂民的情思，在、杜甫身處漏雨茅屋，還

11、存有憂國(guó)憂民的情思，在《茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中發(fā)出了一詩(shī)中發(fā)出了“，”的呼喊。的呼喊。3、市委、市政府新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子響亮的提出、市委、市政府新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子響亮的提出“重振雄風(fēng)、富民升位重振雄風(fēng)、富民升位”的口號(hào)，帶領(lǐng)全市人的口號(hào)，帶領(lǐng)全市人姓名考號(hào)班級(jí)答：答：6、對(duì)本文敘述的故事，你有什么感受？請(qǐng)寫(xiě)在下面。、對(duì)本文敘述的故事，你有什么感受？請(qǐng)寫(xiě)在下面。（3分）分）答：答：(二)枯枝與鮮花枯枝與鮮花(12(12分)①那是

12、一棵什么那是一棵什么樹(shù)呢在這深秋，黃葉已深秋，黃葉已紛紛墜紛紛墜落的落的時(shí)候，它卻是繁花候，它卻是繁花滿枝，枝，顯出一種出一種青春和青春和歡樂(lè)歡樂(lè)來(lái)。來(lái)。這是什么是什么樣的一棵充的一棵充滿了奇跡的了奇跡的樹(shù)呢②清晨，走清晨，走進(jìn)園子，園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看的，就看見(jiàn)一樹(shù)鮮樹(shù)鮮花，花，紅的花，紫的花，在晨的花，紫的花，在晨風(fēng)中輕輕搖輕輕搖曳著。曳著。③當(dāng)我一步步走近那當(dāng)我一步步走近那樹(shù)時(shí)樹(shù)時(shí)，才看清了，那不，才看清了，那不過(guò)是一株秋葉落盡

13、的枯枝，是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞纏繞著剛剛綻剛剛綻開(kāi)的開(kāi)的牽?；ā？菖；??？輼?shù)，把它的身軀借，把它的身軀借給了柔弱的了柔弱的牽牛花的?；ǖ拈L(zhǎng)藤，而藤，而牽牛花，也便把?；?，也便把鮮艷鮮艷的花簪的花簪上了枯上了枯樹(shù)的頭頂頭頂。于是它。于是它們便復(fù)活了，和便復(fù)活了，和諧地美地美麗地生活在一起，使你猛然地生活在一起，使你猛然間感到他感到他們?cè)驹揪褪蔷褪菧喨灰黄鸬?。然一起的。④枯?shù)喲樹(shù)喲，你不，你不厭棄新生者的柔弱，以你的棄新生者的柔弱，

14、以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你也得到了美。硬支持了它，所以你也得到了美。⑤柔藤柔藤喲，你不，你不厭棄那棄那長(zhǎng)者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到了者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到了發(fā)揮發(fā)揮。⑥我看我看過(guò)一些枯枝傲然地挺立著，身上落一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟骯臟的鳥(niǎo)糞鳥(niǎo)糞，腳下卷，腳下卷過(guò)蕭過(guò)蕭條的條的風(fēng)。我也。我也看過(guò)一些一些牽?；?，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒(méi)。?；ǎ也坏街?，委棄在地上，被荒草吞沒(méi)。

15、⑦望著望著這一棵一棵樹(shù)，我微笑著。，我微笑著。1在第在第①段，作者描寫(xiě)了段，作者描寫(xiě)了“一棵充滿了奇跡的樹(shù)一棵充滿了奇跡的樹(shù)”。(2(2分)(1)(1)作者看到了什么奇異的景象作者看到了什么奇異的景象(不超過(guò)不超過(guò)1010個(gè)字個(gè)字))(2)(2)聯(lián)系全文看，作者為什么稱這是奇跡聯(lián)系全文看，作者為什么稱這是奇跡(不超過(guò)不超過(guò)1010個(gè)字個(gè)字))2在第在第③段中，作者寫(xiě)枯樹(shù)和牽?；ǜ髯隽耸裁炊沃校髡邔?xiě)枯樹(shù)和牽?；ǜ髯隽耸裁唇Y(jié)果怎么樣結(jié)果怎

16、么樣(4(4分)3閱讀第閱讀第④⑤⑥④⑤⑥段，填寫(xiě)下面的空白。段，填寫(xiě)下面的空白。(3(3分)文章的這部分運(yùn)用了文章的這部分運(yùn)用了的修辭方法和的修辭方法和的寫(xiě)法，表達(dá)了對(duì)枯樹(shù)和的寫(xiě)法，表達(dá)了對(duì)枯樹(shù)和柔藤柔藤的生命現(xiàn)象的贊美。的生命現(xiàn)象的贊美。4文章在結(jié)尾說(shuō)文章在結(jié)尾說(shuō)“望著這一棵樹(shù)，我微笑著望著這一棵樹(shù)，我微笑著”，你覺(jué)得作者從枯樹(shù)和鮮花的生命現(xiàn)象中獲，你覺(jué)得作者從枯樹(shù)和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟得了怎樣的人生感悟(3(3分)

17、（三）醉翁亭記（（三）醉翁亭記（16分）分）①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，也。作亭者誰(shuí)？山

18、之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。心而寓之酒也。②若夫若夫，，晦明變化者，山間之朝暮也。，晦明變化者，山間之朝暮也。，佳木秀而繁陰，，佳木秀而繁陰，，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。之

19、景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者

20、勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述其文者，太守

21、也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。也。醉能同其樂(lè)，醒能述其文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。1、在橫線上填上原文。、在橫線上填上原文。（2分）分）2、《醉翁亭記醉翁亭記》的作者的作者，北宋文學(xué)家，字永叔，自號(hào)，北宋文學(xué)家，字永叔，自號(hào)，又號(hào)，又號(hào)，“”之一。之一。（2分）分）3、解釋劃線的詞。、解釋劃線的詞。（2分）分）①名之者誰(shuí)？之者誰(shuí)？名：名：②山水之樂(lè)，山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。之心而寓之酒也。得：得：③人知從太守游而樂(lè)，而不知太