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1、九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)題九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)題1、這里是西方文明的發(fā)源地,也是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的搖籃。“這里”指的是:()A、古埃及B、古巴比倫C、古希臘D、古羅馬2、今天的中東地區(qū)仍然動(dòng)蕩不安,它所在的尼羅河流域曾是世界文明的發(fā)源地之一,出現(xiàn)在該流域的文明古國(guó)及其創(chuàng)造的文明搭配正確的是:()A、埃及象形文字B、比倫王國(guó)楔形文字C、印度阿拉伯?dāng)?shù)字D、希臘希臘字母3、把奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界高峰的是()A、巴比倫B、斯巴達(dá)C、雅典D、羅馬4、
2、西歐封建社會(huì)時(shí)期,擁有至高無上權(quán)利的是:()A、封建君主B、大封建主C、羅馬教廷D、當(dāng)時(shí)最富裕的商人5、人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。被譽(yù)為古代“東西方文化交流的使者”的是:()A、印度人B、希臘人C、阿拉伯人D、羅馬6、某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)拿破侖的功過展開了討論。他們對(duì)拿破侖所做的下列評(píng)價(jià)正確的是:()①頒布了《法典》,強(qiáng)化了國(guó)家機(jī)構(gòu)②多次打敗歐洲反法同盟,解除了法國(guó)的外來威脅③從未打過敗仗,是
3、卓越的軍事家④后期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)具有侵略性質(zhì)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、1416世紀(jì)是人和世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。“人”是在下列哪一事件中被發(fā)現(xiàn)的:()A、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B、文藝復(fù)興C、憲章運(yùn)動(dòng)D、殖民擴(kuò)張與掠奪8、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束的標(biāo)志是:()A、1649年處死查理一世B、建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)C、1688年資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)宮廷政變D、1689年頒布《權(quán)利法案》確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政9、仔細(xì)觀察下圖并分析,推動(dòng)十九
4、世紀(jì)初期英國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的主要因素是:()英國(guó)農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國(guó)民總收入中的比重A、新航路的開辟B、早期殖民掠奪C、第一次工業(yè)革命D、第二次工業(yè)革命10、下列關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》的表述,不正確的是:()A、他的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生B、它主張建立高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制C、它推動(dòng)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D、它揭示了資本主義必然滅亡的客觀規(guī)律11、、某文件中寫道:“財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的任何人的財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪?!庇靡晃粴v史學(xué)家的話來說,它相當(dāng)
5、于法國(guó)舊制度的死亡證書。此文件是:()A、《獨(dú)立宣言》B、《人權(quán)宣言》C、《權(quán)利法案》D、《解放黑人奴隸宣言》12、法國(guó)大革命高舉反封建的旗幟,震撼了整個(gè)歐洲大陸的封建秩序,影響了歷史進(jìn)程。法國(guó)大革命產(chǎn)生的最重大影響是:()A、摧毀了許多國(guó)家的封建制度B、打敗了歐洲反法同盟C、傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想D、引發(fā)了歐洲大陸各國(guó)的革命13、世界上絕大多數(shù)國(guó)家的國(guó)慶節(jié)都是為了紀(jì)念本國(guó)歷史上的重大事件,下列關(guān)于這一主題的組合不正確的是:(
6、)A、英國(guó)《權(quán)利法案》的發(fā)表B、美國(guó)《獨(dú)立宣言》的頒布C、法國(guó)巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄D、中國(guó)中華人民共和國(guó)的成立14、19世紀(jì)中期,促進(jìn)資本主義發(fā)展并使本國(guó)開始走上資本主義道路的事件有:()①日本明治維新②美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)③俄國(guó)1861年改革④中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A、①②③B、①③C、①③④D、①④15、古希臘歷史學(xué)家希羅多德說:“埃及是‘尼羅河的饋贈(zèng)’?!闭f明:()(2)、觀察下圖回答:圖一圖二①、圖一、圖二所示的成果各是什么?(2分)分別指出它
7、們的發(fā)明者。(2分)②、圖一所示成果的發(fā)明和使用把人類帶進(jìn)了什么時(shí)代?圖二所示成果的出現(xiàn)是人類進(jìn)入什么時(shí)代的表現(xiàn)?(2分)③、科技的創(chuàng)新和進(jìn)步擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍,增強(qiáng)了人與人之間的交流,使世界逐漸成為一個(gè)密不可分的整體。請(qǐng)分別從兩次科技革命中各舉一項(xiàng)有利于“整體世界形成”的成果。(2分)④、世博會(huì)是展示世界文明最新成果的盛會(huì)。你認(rèn)為在2010年上海世博會(huì)上中國(guó)可以展出哪些文明成果?(1分)⑤、掌握好學(xué)習(xí)方法是學(xué)好歷史學(xué)科的最佳途徑之一
8、,對(duì)于歷史人物或事物我們要一分為二的去看待,要全面、客觀、公正。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“科技”的認(rèn)識(shí)。(2分)27、材料一材料一托馬斯潘恩說過:“訴諸武力的辦法是由英王選擇的,北美大陸已接受了這個(gè)挑戰(zhàn)?!彼凇冻WR(shí)》小冊(cè)子中痛陳英國(guó)的罪行,揭露英國(guó)的殖民暴政,號(hào)召北美殖民地人民勇敢戰(zhàn)斗。材料二材料二在面臨國(guó)家分裂時(shí)林肯說:“我們不是敵人,是朋友。我們友情的紐帶或會(huì)因我們情緒激動(dòng)而繃緊,但絕不可折斷?!辈牧先牧先龏W巴馬作為黑人的后裔當(dāng)選
9、為美國(guó)總統(tǒng)開創(chuàng)了美國(guó)歷史的先河。追溯歷史,在波濤洶涌的大西洋上,一艘艘滿載黑人的船只不斷駛過,他們被迫離開家園被運(yùn)到美洲大陸。他們?cè)跒楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的同時(shí),也為改變自身悲慘命運(yùn)進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。材料四材料四來自黑暗的子彈,奪走了林肯的生命。然而,他的精神光輝經(jīng)久不衰。12日,在林肯200周年誕辰紀(jì)念日,美國(guó)歷史上第一位非洲后裔總統(tǒng)奧巴馬面對(duì)上百名議員和官員,表達(dá)了他對(duì)林肯的敬意:“從很多方面來講,是他讓我的故事成為可能,是他讓美
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