哈佛大學(xué)核心課程設(shè)置

1、哈佛大學(xué)的核心課程哈佛大學(xué)的核心課程哈佛大學(xué)的核心課程設(shè)置的理念哈佛大學(xué)的核心課程設(shè)置的理念哈佛大學(xué)的核心哈佛大學(xué)的核心課程設(shè)置理念基于置理念基于這樣這樣的信仰：的信仰：讓每一位哈佛大學(xué)每一位哈佛大學(xué)畢業(yè)畢業(yè)生不生不僅受到受到專業(yè)專業(yè)的學(xué)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練術(shù)訓(xùn)練，而且而且還應(yīng)該還應(yīng)該受到廣泛的通受到廣泛的通識(shí)教育。學(xué)生需要指教育。學(xué)生需要指導(dǎo)以達(dá)到目以達(dá)到目標(biāo)，學(xué)院有，學(xué)院有責(zé)任和任和義務(wù)義務(wù)把他把他們朝標(biāo)志一個(gè)人受志一個(gè)人受過(guò)良好良好訓(xùn)練訓(xùn)練

2、的知的知識(shí)、智力技巧和思、智力技巧和思維習(xí)慣維習(xí)慣的方向引的方向引導(dǎo)。但是核心但是核心課程與其他一般教育的教學(xué)程與其他一般教育的教學(xué)計(jì)劃不同，它不限定學(xué)生達(dá)到象精通名著劃不同，它不限定學(xué)生達(dá)到象精通名著課程那程那樣的知的知識(shí)廣博廣博程度，或消化一定的信息量，或程度，或消化一定的信息量，或總覽總覽某一特定學(xué)科某一特定學(xué)科領(lǐng)域的前沿知域的前沿知識(shí)。而是將本科教育中所必不可少的學(xué)。而是將本科教育中所必不可少的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的主要知域內(nèi)的主要知識(shí)方

3、法介方法介紹給紹給學(xué)生。它的目的在于向?qū)W生展示知學(xué)生。它的目的在于向?qū)W生展示知識(shí)的各種的各種門類門類和在和在這些領(lǐng)域內(nèi)探索的域內(nèi)探索的形式，能形式，能夠獲夠獲得多少不同的分析方法，得多少不同的分析方法，這些方法是如何的運(yùn)用，以及他些方法是如何的運(yùn)用，以及他們的價(jià)的價(jià)值所在。盡管核心所在。盡管核心課程的學(xué)程的學(xué)科內(nèi)容是不同的，但從科內(nèi)容是不同的，但從強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)特定的思特定的思維方式的意方式的意義上講，每個(gè)，每個(gè)領(lǐng)域或分支教學(xué)域或分支教學(xué)計(jì)劃

4、中的核心劃中的核心課程是平等程是平等的和相同的。的和相同的。哈佛大學(xué)的核心課程分有六類：哈佛大學(xué)的核心課程分有六類：一、外國(guó)文化一、外國(guó)文化二、歷史學(xué)二、歷史學(xué)三、文學(xué)與藝術(shù)三、文學(xué)與藝術(shù)四、道德推理學(xué)（倫理學(xué)）四、道德推理學(xué)（倫理學(xué)）五、自然科學(xué)五、自然科學(xué)六、社會(huì)分析六、社會(huì)分析一、一、外國(guó)文化外國(guó)文化14印度社會(huì)政治學(xué)印度社會(huì)政治學(xué)17當(dāng)代中東的思想與變遷當(dāng)代中東的思想與變遷19權(quán)力與宗教：西班牙語(yǔ)系文學(xué)中的人物沖突權(quán)力與宗教：西

5、班牙語(yǔ)系文學(xué)中的人物沖突21從從1923年至今法國(guó)的電影與文化年至今法國(guó)的電影與文化22a.法國(guó)社會(huì)的諷刺幽默法國(guó)社會(huì)的諷刺幽默23a.德國(guó)文化：從德國(guó)文化：從Kaiser時(shí)代到納粹時(shí)期，時(shí)代到納粹時(shí)期，1890—193926東亞的工業(yè)化進(jìn)程?hào)|亞的工業(yè)化進(jìn)程28伊斯蘭國(guó)家的宗教與文化伊斯蘭國(guó)家的宗教與文化30通過(guò)文化鍛造民族：德國(guó)從路德到康德以及后康德時(shí)期通過(guò)文化鍛造民族：德國(guó)從路德到康德以及后康德時(shí)期34南美文明南美文明40近東古代文

6、化遺產(chǎn)近東古代文化遺產(chǎn)46加勒比群落：社會(huì)經(jīng)濟(jì)變遷與文化適應(yīng)加勒比群落：社會(huì)經(jīng)濟(jì)變遷與文化適應(yīng)48文化大革命（中國(guó)）文化大革命（中國(guó)）B11十字東征軍時(shí)期十字東征軍時(shí)期B13lemagne與中世紀(jì)文明的誕生與中世紀(jì)文明的誕生B18.新教徒改革運(yùn)動(dòng)新教徒改革運(yùn)動(dòng)B19佛羅倫薩的文藝復(fù)興佛羅倫薩的文藝復(fù)興B35法國(guó)革命：原因、過(guò)程和結(jié)果法國(guó)革命：原因、過(guò)程和結(jié)果B42美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)：18611865B46達(dá)爾文進(jìn)化論達(dá)爾文進(jìn)化論B47法

7、律批判運(yùn)動(dòng)的危機(jī)，法律批判運(yùn)動(dòng)的危機(jī)，18801940B5320世紀(jì)的世界大戰(zhàn)與社會(huì)：第一次世界大戰(zhàn)世紀(jì)的世界大戰(zhàn)與社會(huì)：第一次世界大戰(zhàn)B5420世紀(jì)的世界大戰(zhàn)與社會(huì)：第二次世界大戰(zhàn)世紀(jì)的世界大戰(zhàn)與社會(huì)：第二次世界大戰(zhàn)B60法國(guó)的沒落與復(fù)興（法國(guó)的沒落與復(fù)興（19341946）B61軍事法庭與公正訴求軍事法庭與公正訴求B64古巴革命，古巴革命，19561971：自我辯護(hù)：自我辯護(hù)B68美國(guó)與越南：美國(guó)與越南：19451975B70.歐洲

8、歐洲19451990：從分裂到聯(lián)盟：從分裂到聯(lián)盟B56俄國(guó)革命俄國(guó)革命相關(guān)課程：外國(guó)文化相關(guān)課程：外國(guó)文化48.文化大革命（中國(guó)）文化大革命（中國(guó)）三、文學(xué)與藝術(shù)三、文學(xué)與藝術(shù)A12亞瑟王的故事亞瑟王的故事A13中世紀(jì)的騎士浪漫中世紀(jì)的騎士浪漫A14喬叟喬叟A16.被文學(xué)毀壞的生命：小說(shuō)的閱讀主題被文學(xué)毀壞的生命：小說(shuō)的閱讀主題A18童話，兒童文學(xué)與兒童文化童話，兒童文學(xué)與兒童文化A19希臘傳奇文學(xué)的魅力希臘傳奇文學(xué)的魅力A22詩(shī)、詩(shī)人

9、、詩(shī)集詩(shī)、詩(shī)人、詩(shī)集A24基礎(chǔ)小說(shuō)：拉丁美洲的民族浪漫主義基礎(chǔ)小說(shuō)：拉丁美洲的民族浪漫主義A35悲劇與人類沖突悲劇與人類沖突A40莎士比亞與早期戲劇莎士比亞與早期戲劇A41莎士比亞與后期戲劇莎士比亞與后期戲劇A46城市與小說(shuō)：巴爾扎克、狄更斯、陀思妥也夫斯基城市與小說(shuō)：巴爾扎克、狄更斯、陀思妥也夫斯基A48現(xiàn)代猶太人的文學(xué)經(jīng)歷現(xiàn)代猶太人的文學(xué)經(jīng)歷A54美國(guó)身份美國(guó)身份A32從蘇格拉底到莎士比亞的友情的對(duì)話從蘇格拉底到莎士比亞的友情的對(duì)話