培訓(xùn)論文 (2)1

1、端正的態(tài)度科學(xué)的方法=實效——暑期培訓(xùn)之我見現(xiàn)在的社會可以說是日新月異的社會，社會在變，人的價值觀也在變，作為影響社會進(jìn)程的教育也在變，因此作為教師如果想不被時代所拋棄，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法。學(xué)校為期十天的培訓(xùn)為教師業(yè)務(wù)水平的提高創(chuàng)建了一個非常好的平臺。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺，不但讓我學(xué)到了許多教育方面的經(jīng)驗，更使我認(rèn)識到自己的不足和今后努力的方向?！皯B(tài)度決定一切”這是給我印象最深的一句話，積極的

2、態(tài)度是成功的保障。這使我想起了“破釜沉舟”的故事，在感嘆項羽的果敢同時，我佩服他那不達(dá)目的誓不返的積極態(tài)度。在新課改的形勢下我們是不是也該有這種精神呢？其實我起初有些怕課改，怕課改改壞課堂紀(jì)律，怕課改改差了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，因此教學(xué)中有時放不開手腳，不敢大膽創(chuàng)新。現(xiàn)在想想有些慚愧，俗話說“有破才有立”。不破除舊的方法和理念哪里會有提高呢？以后的教學(xué)中一定要大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，才能適應(yīng)新課改的要求。不只是課堂教學(xué)應(yīng)該如此，在做其它教育工作時

3、也一樣，要抱著積極的態(tài)度，這樣才能有突破，才能取得成功。始終記得彭校的一句話“做得好不好是能力問題，但做不做，怎么做，是態(tài)度問題”。雖然教育工作繁重而且辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步，看到學(xué)生燦爛的微笑時，會想到自己的累是值得的，自己的付出沒有白費(fèi)。這句話還使我想起了另外一個人，他就是帶領(lǐng)中國男足第一次沖進(jìn)世界杯的前南斯拉夫教練米盧，當(dāng)時并沒有多少人看好他和這支球隊，因為以上是個人對本次暑期培訓(xùn)的一些淺薄的認(rèn)識，總之，本次暑期培訓(xùn)我受益匪淺