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文檔簡介
1、如何成為優(yōu)秀的程序員1)學(xué)習(xí)應(yīng)該從基礎(chǔ)打起,不要一開始就嘗試最高深的技術(shù)。2)每看一本書,不要說這章我以前學(xué)習(xí)過了,也掌握的很好,因此我可以跳過這一章看更重要的了。3)對于作業(yè),遇到不會的盡量不要立刻向別人請教。如果實在解決不了的問題,可以先完成你會的,然后把一些特別的難點提煉出來,向高手請教。3)不要指望書本和行家能幫你解決一切問題,因為并不是所有問題都能由別人教給你。4)向別人請教問題應(yīng)該把問題說明白。對于錯誤提示信息應(yīng)該原樣提供出
2、來,不要按自己理解的信息提供。因為既然你自己做不了,說明你理解一般都有問題。5)問問題最好能帶代碼。6)不要說“編譯通過,可是運行時...“,因為編譯錯誤和運行錯誤可能根本沒有關(guān)系。一般來說,編譯是語法問題,而運行是邏輯問題。7)書看千遍不如做程序一遍,應(yīng)該盡量嘗試去寫程序。8)做程序千個不如做好程序一個。應(yīng)該盡量完善你現(xiàn)在做的程序,而不要不斷開新的計劃,而每個計劃都虎頭蛇尾。9)要想到你不是一個人寫程序,而是和大家一起寫程序。10)高
3、深的技巧雖然顯示了高深的本領(lǐng),但是對于合作往往是有害的,應(yīng)該盡量寫出簡單易讀的代碼。11)編制程序應(yīng)該盡量做到自注釋,即代碼本身一讀就懂,好象自己在說明自己的邏輯一樣。12)復(fù)雜的代碼如果實在做不到自注釋,應(yīng)該給出適量的注釋。13)注釋在修改代碼的時候應(yīng)該相應(yīng)修改,不能用陳舊的注釋去誤導(dǎo)別人。14)代碼應(yīng)該盡量可重用,相同功能的代碼應(yīng)該由相同的函數(shù)完成,重要函數(shù)27)在一個函數(shù)中,應(yīng)該盡量打開文件后使用完后立刻關(guān)閉,這樣其他程序可能使用
4、文件。28)不要嘗試把文件全部讀到內(nèi)存中,應(yīng)該分次處理大文件。29)編寫程序應(yīng)該提供相關(guān)的測試程序,以提供測試手段。30)應(yīng)該考慮代碼、函數(shù)的使用情況,不要超越函數(shù)可以使用的范圍使用之。1.扎實的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、編譯原理,這些是所有計算機科學(xué)的基礎(chǔ),如果不掌握他們,很難寫出高水平的程序。據(jù)我的觀察,學(xué)計算機專業(yè)的人比學(xué)其他專業(yè)的人更能寫出高質(zhì)量的軟件。程序人人都會寫,但當你發(fā)現(xiàn)寫到一定程度很難再提高的時候,就應(yīng)該想想是不是要回
5、過頭來學(xué)學(xué)這些最基本的理論。不要一開始就去學(xué)OOP,即使你再精通OOP,遇到一些基本算法的時候可能也會束手無策。2.豐富的想象力。不要拘泥于固定的思維方式,遇到問題的時候要多想幾種解決問題的方案,試試別人從沒想過的方法。豐富的想象力是建立在豐富的知識的基礎(chǔ)上,除計算機以外,多涉獵其他的學(xué)科,比如天文、物理、數(shù)學(xué)等等。另外,多看科幻電影也是一個很好的途徑。3.最簡單的是最好的。這也許是所有科學(xué)都遵循的一條準則,如此復(fù)雜的質(zhì)能互換原理在愛因
6、斯坦眼里不過是一個簡單得不能再簡單的公式:E=mc2。簡單的方法更容易被人理解,更容易實現(xiàn),也更容易維護。遇到問題時要優(yōu)先考慮最簡單的方案,只有簡單方案不能滿足要求時再考慮復(fù)雜的方案。4.不鉆牛角尖。當你遇到障礙的時候,不妨?xí)簳r遠離電腦,看看窗外的風(fēng)景,聽聽輕音樂,和朋友聊聊天。當我遇到難題的時候會去玩游戲,而且是那種極暴力的打斗類游戲,當負責(zé)游戲的那部分大腦細胞極度亢奮的時候,負責(zé)編程的那部分大腦細胞就得到了充分的休息。當重新開始工作
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