小學綜合實踐活動工作計劃

1、1小學綜合實踐活動教研組工作計劃小學綜合實踐活動教研組工作計劃一、指導思想一、指導思想本學期，綜合實踐活動教研工作以素質(zhì)教育理論為指導，全面貫徹落實綜合實踐活動《綱要》的有關要求，結(jié)合學?！岸Y樂”文化特色和學?；顒?，以實踐為核心，以活動為載體，通過讓學生主動參與，親自實踐，組織各種研究性活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。二、二、總體目標總體目標1使學生獲得親身參

2、與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。2培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。3培養(yǎng)學生樂于合作的情感和善于合作的技能。4養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。5培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。三、三、具體措施具體措施（一）不斷提高教師的理論水平，加強理論在實際中的作用。1理論學習。借助學校的相關材料（書籍、光盤等）、網(wǎng)絡資源以及老師們的手頭上的資料，通過共享的方式，提高本教研組成員的

3、理論素養(yǎng)。2專業(yè)引領。聘請專家到校指導教研活動為契機，獲取專家對我組教研以及學校綜合實踐活動具體實施的專業(yè)引領。3學習取經(jīng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺，使教研組成員有更多的機會，到校外考察，學習相關的理論知識、借鑒同行們的先進經(jīng)驗。（二）加大組內(nèi)教研力度，提高教師教學水平。1加強教研活動。綜合實踐活動是一門全新的學科，要上好綜合實踐活動課，必須加強教研活動。聽課、評課，開展校內(nèi)教研課活動，共同提高進步。2課教師及時認真地記好教學反思，不斷累積

4、教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，共同交流，使全體受益。3科之間的合作就顯得尤為重要，他不僅是實現(xiàn)課程目標的關鍵，更是課程實施成功與否的前提，因而本學期我們對此項工作尤為重視，并將之列之工作的重中之重。6輿論宣傳：加大宣傳力度，積極爭取家長及社會的密切配合，提高活動效率。7資源保障：開放校圖書館、實驗室、微機室等作為活動基地，以保證綜合實踐活動課實施的科學性。8加強管理：落實課程實施責任制，強化過程管理，確保綜合實踐活動順利開展，做到每一次活

5、動全程萬無一失，不出事故六、具體安排六、具體安排二月份：1制定教研組工作計劃。2進行有關綜合實踐活動課程的理論學習。3學習計劃、明確本期工作；確定綜合實踐活動研究性學習主題。三月份：1開展綜合實踐活動主題的研究活動。2進行有關綜合實踐活動的研討活動。四月份：1教研組檢查綜合實踐活動實踐情況。2進行有關綜合實踐活動的理論學習。3重點討論綜合實踐活動的中期反饋與指導。五月份：1開展綜合實踐活動教學成果展示活動。2進行綜合實踐活動論文、案例評