小蝌蚪找媽媽_第1頁
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文檔簡介

1、《小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽》【教學(xué)目標教學(xué)目標】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解小蝌蚪和青蛙的外形特點及青蛙的成長過程。3.通過小組合作學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和主動探索精神?！窘虒W(xué)重點教學(xué)重點】有感情地朗讀課文【教學(xué)過程教學(xué)過程】一、學(xué)習(xí)匯報1.我會認：認讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字。（先在小組內(nèi)匯報，然后指名匯報。）2.我會讀：正確地朗讀課文。二、朗讀感悟1.讀課文，了解蝌蚪和青蛙的外形特點。小組學(xué)習(xí)活動：（1）將描寫青蛙和小蝌蚪

2、外形特點的詞句混在一起，請學(xué)生認讀。（2）觀察并發(fā)現(xiàn)這些詞句與什么有關(guān)，接著按照一定的順序重新整理、排列這些句子。（3）練習(xí)有感情地朗讀描寫小蝌蚪和青蛙外形特點的句子。2.看動畫，給動畫配音，了解小蝌蚪怎樣找媽媽。3.練習(xí)有感情地朗讀課文。（1）學(xué)生自由練習(xí)有感情地朗讀課文。（2）朗讀交流（先小組內(nèi)交流，再指名交流。）（3）匯報朗讀情況，教師相機指導(dǎo)。（4）小組合作：練習(xí)分角色朗讀課文。4.小組學(xué)習(xí)活動——我會擺。讓學(xué)生將3張小圖按照青

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