市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué) 論大學(xué)生消費(fèi)

1、論大學(xué)生消費(fèi)論大學(xué)生消費(fèi)消費(fèi)作為社會(huì)生活的重要部分，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、文化生活與社會(huì)生活的消費(fèi)作為社會(huì)生活的重要部分，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、文化生活與社會(huì)生活的連結(jié)點(diǎn)連結(jié)點(diǎn).大學(xué)生不僅是當(dāng)前社會(huì)的消費(fèi)主體之一，在一定程度上還是未來(lái)消費(fèi)的大學(xué)生不僅是當(dāng)前社會(huì)的消費(fèi)主體之一，在一定程度上還是未來(lái)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。他們的消費(fèi)方式將可能深刻地影響到整個(gè)社會(huì)的消主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。他們的消費(fèi)方式將可能深刻地影響到整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)方式。大學(xué)生

2、消費(fèi)觀反映出了大學(xué)生的生活現(xiàn)狀，以及價(jià)值取向，研究大學(xué)費(fèi)方式。大學(xué)生消費(fèi)觀反映出了大學(xué)生的生活現(xiàn)狀，以及價(jià)值取向，研究大學(xué)生的消費(fèi)觀可以把握當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)，對(duì)于高校的思想道德建設(shè)生的消費(fèi)觀可以把握當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)，對(duì)于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。一、大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀一、大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)和仔細(xì)的思考，我認(rèn)為在校大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容主要包括通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)和仔細(xì)

3、的思考，我認(rèn)為在校大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：以下幾個(gè)部分：學(xué)習(xí)費(fèi)用。學(xué)習(xí)費(fèi)用是大學(xué)順利完成學(xué)業(yè)的保障，在大學(xué)生中消費(fèi)占很大學(xué)習(xí)費(fèi)用。學(xué)習(xí)費(fèi)用是大學(xué)順利完成學(xué)業(yè)的保障，在大學(xué)生中消費(fèi)占很大部分，占到大學(xué)生日?？傁M(fèi)的近部分，占到大學(xué)生日?？傁M(fèi)的近30%?；旧钯M(fèi)用。大學(xué)生的基本生活費(fèi)用包括吃、穿、住、行、用幾個(gè)方面。基本生活費(fèi)用。大學(xué)生的基本生活費(fèi)用包括吃、穿、住、行、用幾個(gè)方面。隨著生活水平的提高，從隨著生活水平的提高，

4、從20世紀(jì)世紀(jì)90年代開(kāi)始，我國(guó)消費(fèi)水平逐漸由生存型向年代開(kāi)始，我國(guó)消費(fèi)水平逐漸由生存型向享受型發(fā)展，恩格爾系數(shù)降至享受型發(fā)展，恩格爾系數(shù)降至41.9%。娛樂(lè)消費(fèi)。大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生巨大變化，基本生活費(fèi)用在大學(xué)生消娛樂(lè)消費(fèi)。大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生巨大變化，基本生活費(fèi)用在大學(xué)生消費(fèi)中所占的比例在逐年下降，另一方面大學(xué)生用于精神享受方面的消費(fèi)正在逐費(fèi)中所占的比例在逐年下降，另一方面大學(xué)生用于精神享受方面的消費(fèi)正在逐年上升。年上升。人際交

5、往消費(fèi)?，F(xiàn)代大學(xué)生都把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和培養(yǎng)人際交往技能作人際交往消費(fèi)?，F(xiàn)代大學(xué)生都把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和培養(yǎng)人際交往技能作為大學(xué)生活的必不可少兩大部分。為大學(xué)生活的必不可少兩大部分。二、大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)二、大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)（一）理性消費(fèi)（一）理性消費(fèi)1.合理計(jì)劃。問(wèn)卷調(diào)查顯示，在費(fèi)用開(kāi)支上，合理計(jì)劃。問(wèn)卷調(diào)查顯示，在費(fèi)用開(kāi)支上，16.6%的學(xué)生有詳盡的計(jì)劃，的學(xué)生有詳盡的計(jì)劃，67.7%的學(xué)生稍有計(jì)劃，只有的學(xué)生稍有計(jì)劃，只有15.7%

6、的學(xué)生沒(méi)有計(jì)劃，隨心花費(fèi)的學(xué)生沒(méi)有計(jì)劃，隨心花費(fèi)81.3%的學(xué)生的學(xué)生沒(méi)有或偶爾有透支情況，經(jīng)常出現(xiàn)透支情況的只占到?jīng)]有或偶爾有透支情況，經(jīng)常出現(xiàn)透支情況的只占到18.3%。也就是說(shuō)，大部。也就是說(shuō)，大部分的大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)都是精打細(xì)算，當(dāng)前社會(huì)上普遍關(guān)注的大學(xué)生超前消費(fèi)只分的大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)都是精打細(xì)算，當(dāng)前社會(huì)上普遍關(guān)注的大學(xué)生超前消費(fèi)只是大學(xué)生群體中的少數(shù)現(xiàn)象。是大學(xué)生群體中的少數(shù)現(xiàn)象。2.理性消費(fèi)。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示，在購(gòu)買商品時(shí)

7、，大學(xué)生們首先考慮理性消費(fèi)。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量的因素是價(jià)格和質(zhì)量也就是商品的使用價(jià)值和自己的經(jīng)濟(jì)承受能力，可見(jiàn)大學(xué)也就是商品的使用價(jià)值和自己的經(jīng)濟(jì)承受能力，可見(jiàn)大學(xué)生的消費(fèi)方式主流是理性的。生的消費(fèi)方式主流是理性的。(二)追求潮流和品牌追求潮流和品牌當(dāng)代大學(xué)生大多是當(dāng)代大學(xué)生大多是20歲左右的年輕人，喜歡站在時(shí)代前沿，追新求異，唯歲左右的年輕人，喜歡站在時(shí)代前沿，追新求異，唯恐落后于潮

8、流。而且大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)等機(jī)構(gòu)恐落后于潮流。而且大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合公布的聯(lián)合公布的《2004中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告》顯示，諾基亞、索尼、顯示，諾基亞、索尼、阿迪達(dá)斯等成為中國(guó)大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌阿迪達(dá)斯等成為中國(guó)大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌其中，非內(nèi)地品牌占了近一其中，非內(nèi)地品牌占了近一半。在我們針對(duì)性地訪問(wèn)中，發(fā)現(xiàn)電腦、手機(jī)等

9、商品消費(fèi)上，基本都是外國(guó)品半。在我們針對(duì)性地訪問(wèn)中，發(fā)現(xiàn)電腦、手機(jī)等商品消費(fèi)上，基本都是外國(guó)品牌的天下。對(duì)牌的天下。對(duì)C大學(xué)學(xué)生的調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，大學(xué)學(xué)生的調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“流生在沒(méi)有考慮自身情況的前提下，還抱著年薪十幾萬(wàn)元甚至幾十萬(wàn)元的求職念生在沒(méi)有考慮自身情況的前提下，還抱著年薪十幾萬(wàn)元甚至幾十萬(wàn)元的求職念頭。頭。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的期望消費(fèi)水平不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)前我國(guó)大學(xué)畢業(yè)調(diào)查結(jié)果顯

10、示，大學(xué)生的期望消費(fèi)水平不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)前我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的普遍初始工資水平，而且也脫離了我國(guó)目前仍處于社會(huì)主義初級(jí)階生就業(yè)時(shí)的普遍初始工資水平，而且也脫離了我國(guó)目前仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一國(guó)情。段這一國(guó)情。四、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀的方法及建議四、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀的方法及建議總體來(lái)說(shuō)現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)群體的發(fā)展趨勢(shì)還是健康的，同時(shí)我們也看到大總體來(lái)說(shuō)現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)群體的發(fā)展趨勢(shì)還是健康的，同時(shí)我們也看到大學(xué)生消費(fèi)群體中也存在

11、許多問(wèn)題和潛在可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷有針學(xué)生消費(fèi)群體中也存在許多問(wèn)題和潛在可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷有針對(duì)性地改進(jìn)工作，提高在校大學(xué)生的理財(cái)能力，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，對(duì)性地改進(jìn)工作，提高在校大學(xué)生的理財(cái)能力，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，為社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的后備軍。為社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的后備軍。1.社會(huì)教育社會(huì)教育發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)和積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。大學(xué)生是現(xiàn)代技術(shù)最發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)和積

12、極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。大學(xué)生是現(xiàn)代技術(shù)最積極的響應(yīng)者，受現(xiàn)代傳媒技術(shù)的影響最為明顯。大眾媒體應(yīng)加強(qiáng)對(duì)有用的健積極的響應(yīng)者，受現(xiàn)代傳媒技術(shù)的影響最為明顯。大眾媒體應(yīng)加強(qiáng)對(duì)有用的健康的消費(fèi)信息的宣傳，對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答，為大學(xué)生康的消費(fèi)信息的宣傳，對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答，為大學(xué)生提供消費(fèi)參考意見(jiàn)，加強(qiáng)大學(xué)生正確消費(fèi)心理的引導(dǎo)。提供消費(fèi)參考意見(jiàn)，加強(qiáng)大學(xué)生正確消費(fèi)心理的引導(dǎo)。。2.學(xué)校教育學(xué)校教育增強(qiáng)思

13、想政治理論課的實(shí)效性。加強(qiáng)思想政治理論課教育對(duì)于幫助大學(xué)生樹(shù)立增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性。加強(qiáng)思想政治理論課教育對(duì)于幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀有重要作用。正確的價(jià)值觀有重要作用。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)觀教育。整頓校園環(huán)境是從客觀上給大學(xué)生創(chuàng)設(shè)了加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)觀教育。整頓校園環(huán)境是從客觀上給大學(xué)生創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)正確消費(fèi)觀的環(huán)境，那么對(duì)大學(xué)生從思想上進(jìn)行改造教育，幫助他們樹(shù)立培養(yǎng)正確消費(fèi)觀的環(huán)境，那么對(duì)大學(xué)生從思想上進(jìn)行改造教育，幫助他們樹(shù)

14、立正確的消費(fèi)觀就顯得更為重要。正確的消費(fèi)觀就顯得更為重要。3.家庭教育家庭教育現(xiàn)代的中國(guó)家長(zhǎng)應(yīng)該從小就注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)現(xiàn)代的中國(guó)家長(zhǎng)應(yīng)該從小就注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí).幫助孩子建立具體合幫助孩子建立具體合理的消費(fèi)計(jì)劃，適當(dāng)控制其花銷，形成正確的理財(cái)思想和理財(cái)方法。理的消費(fèi)計(jì)劃，適當(dāng)控制其花銷，形成正確的理財(cái)思想和理財(cái)方法。4.大學(xué)生自我教育大學(xué)生自我教育大學(xué)生要樹(shù)立合理理財(cái)?shù)淖晕乙庾R(shí)，平時(shí)主要從以下幾個(gè)方面做起；大學(xué)生要樹(shù)立合理理財(cái)

15、的自我意識(shí)，平時(shí)主要從以下幾個(gè)方面做起；積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)，提高理財(cái)能力積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)，提高理財(cái)能力遵循正確的消費(fèi)原則。大學(xué)生在遵循正確的消費(fèi)原則。大學(xué)生在消費(fèi)的過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際情況制定明確消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持合理的消費(fèi)原則，養(yǎng)成消費(fèi)的過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際情況制定明確消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持合理的消費(fèi)原則，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。良好的消費(fèi)習(xí)慣。堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：消費(fèi)有度原則、消費(fèi)計(jì)劃性原則、消費(fèi)主導(dǎo)性原則和消堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：消費(fèi)有度原則