版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、幼兒教師三年規(guī)劃隨著社會的發(fā)展,特別是科學技術與信息技術的迅猛發(fā)展,教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程,社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識。因此,教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。我國著名的教育家呂型偉同志說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。我2006年踏上工作崗位。在新理念的充實和園領導、老教師的幫助下,
2、經過幼兒園多次培訓,使我在工作中取得了很大的進步。在教學工作上,能有針對性地備課、備教材、備幼兒,并做好活動反思。幾年來多次參加公開課教學,還有多篇論文在省、州、市獲獎。當然我還有很多不足之處,在課堂教學上,怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣,怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學習。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個奮斗的方向,制定一個目標是非常重要的。正所謂“凡事預則立,不預則廢”,所以我將今后三年自己的成長做如下規(guī)劃:一
3、、發(fā)展方向:1、提高政治思想素質政治思想素質是靈魂,是提高教師素質的關鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守《教師法》有關法規(guī),熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責,教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度,不遲到早退,為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。2、豐富科學文化知識隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發(fā)展,社會對教師的要求越來越高。我認真研讀《幼兒教育》、《學前教育研究》、《幼教新視野》等書
4、刊外,平時在網上也關注教育形式的變化,與同行進行多交流。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識,研究教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。3、提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強調幼兒教師必須是一專多能。因此,必須加強基本功的訓練,注重教學技能技巧的提高。4、促幼兒成長,為家長服務為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上
5、有所提高,以“綱要”為準則,認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。在家長工作方面,經常翻閱有關家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。二、具體規(guī)劃:第一年:1.盡快適應熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的業(yè)務技能,爭做一個技能扎實的青年教師。
6、2、扎實學習《幼兒園教育指導綱要》,學會說課、評課、分析教材的難重點。根據幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點,制定符合幼兒實際的各類教學計劃,經常反思評析自己的教學實踐。3、經常與經驗豐富的教師交流、溝通,學習組織幼兒及與家長溝通的有效方法。4、爭取在本年度完成六項基本功之——樂器的學習,牢固掌握演奏方法及相關理論知識。1。樹立為家長服務的意識,以最大的努力,最高的熱情,最真摯的態(tài)度,最專業(yè)的知識來指導家庭教育,提供優(yōu)質、全面、體貼的服務,使家長
7、滿意、放心。2。加強自身專業(yè)技能的錘煉,積極參與棋類教研活動,爭取在圍棋及國際象棋方面有新的突破。3。不斷探索主題教學與五大領域之間的有機滲透,通過反思,不斷更新教學觀念,改變教學行為,提升教學水平。三、階段實施措施第一年:積累國際象棋及圍棋教學的第一手資料,如:聽沈老師的棋課,多收集有關教案及教學實例。與班級幼兒對弈,不斷提升自身的圍棋及國際象棋的對弈能力。嘗試探索主題教學,用他人理論,他人經驗來指導自己的實踐行為,并逐漸與班級實際情
8、況相結合,形成可操作的班本化課程。主動找家長交流,指導家長科學認識家教,端正教育態(tài)度第二年:在積累棋類教學資料的基礎上,爭取完成一篇可操作的針對棋類對弈技能方面的教學論文,填補自身棋類教學論文中的空白。主題教學班本化課程逐步成熟,爭取在一學期中公開課上有好的表現(xiàn)。積極組織家長活動,遇事多為家長考慮,及時幫助家長排憂解難,做每個家長教育上的好導師,生活中的好朋友。第三年:走出幼兒園,積極尋找他人對弈,靈活應對棋局,爭取全面提升自身的對弈能
9、力,有機會的話,完成棋類考級。主題教學活動從經驗性認識轉化到理論性認識,爭取將自己在教育科研中積累的經驗不斷提煉,完成有質量的教學論文。創(chuàng)設豐富多彩的家長活動,家長工作做到常抓不懈,使每位家長喜歡我,相信我。三年時間說長不長,說短不短,完成目標不應是一句空話,應該時刻謹記,以行動來證明,但完成目標有一個過程,過程中的不可估量因素都可能導致目標的流產(比如:前幾年我曾經規(guī)劃掌握電腦課件的熟練編程,但一場意外使規(guī)劃化為泡影)。因此,我希望抓
10、緊一切時間來進修,但同時量力而行,盡可能的來完成,如果有國際象棋方面的培訓,我希望有機會參與,相信多方面了解信息總是有益的。上次與陳亞紅一起參加的主題教學課程培訓也讓我受益匪淺,如果有機會實地聽一些名師授課,具體操作主題教學活動,我相信一定會得到更多的啟發(fā),希望領導、同事在平時工作中常督促我,鼓勵我,幫助我,讓我通過不斷的學習與成長來實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。2011年骨干教師個人成長規(guī)劃(2011091917:21:18)轉載▼很高興能成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒教師三年規(guī)劃
- 幼兒教師三年規(guī)劃
- 幼兒教師個人發(fā)展三年規(guī)劃
- 幼兒教師個人成長三年規(guī)劃
- 幼兒教師三年發(fā)展規(guī)劃
- 幼兒教師個人三年發(fā)展規(guī)劃
- 2023幼兒教師個人三年工作規(guī)劃范文
- 幼兒教師三年發(fā)展規(guī)劃范例
- 2019年幼兒教師個人三年工作規(guī)劃范文
- 2020年新幼兒教師個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 2020年新幼兒教師個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 新幼兒教師個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃-張老師
- 幼兒教師三年發(fā)展計劃
- 幼兒教師三年發(fā)展計劃
- 幼兒教師的未來規(guī)劃
- 幼兒園教師三年規(guī)劃總結
- 幼兒園教師三年培訓規(guī)劃
- 幼兒園教師三年培訓規(guī)劃
- 幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃
- 幼兒教師個人成長規(guī)劃
評論
0/150
提交評論