廣東省師范院校本科生課外科研情況調(diào)研與探究——以華南師范大學(xué)為例

1、目錄第一章第一章大學(xué)生大學(xué)生課外科研活外科研活動(dòng)簡(jiǎn)動(dòng)簡(jiǎn)介........................................................2第二章第二章調(diào)查調(diào)查介紹....................................................................................3一、一、調(diào)查調(diào)查背景背景..........................

2、.......................................................3二、二、調(diào)查調(diào)查目的目的.................................................................................3三、三、調(diào)研框架研框架...........................................................

3、......................4四、四、調(diào)研對(duì)象.................................................................................4五、五、調(diào)研方法研方法.................................................................................4六、六、調(diào)研亮點(diǎn)研亮點(diǎn)...

4、...............................................................................5第三章第三章廣東省師范院校本科生范院校本科生課外科研情況的外科研情況的調(diào)查調(diào)查分析分析..............7一、一、樣本概況本概況.......................................................................

5、..........7二、廣二、廣東省師范院校本科生科研情況分析范院校本科生科研情況分析...............................10三、廣三、廣東省師范院校本科生范院校本科生課外科研活外科研活動(dòng)參與情況的分析參與情況的分析...17四、四、師范院校本科生科研參與情況影響因素分析范院校本科生科研參與情況影響因素分析....................24第四章第四章師范院校本科生科研參與情況影響因素程度分析范院校

6、本科生科研參與情況影響因素程度分析..............30一、描述性一、描述性統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)...........................................................................30二、二、單因素方差分析因素方差分析...................................................................32三、其他分析三、其他

7、分析...............................................................................35第五章第五章建議與總結(jié)總結(jié)..............................................................................38一、一、對(duì)學(xué)生的建學(xué)生的建議..............................

8、.........................................38二、二、對(duì)學(xué)校的建學(xué)校的建議.......................................................................39廣東省師范院校本科生科研情況調(diào)研與探究——以華南師范大學(xué)為例2第一章第一章大學(xué)生大學(xué)生課外科研活外科研活動(dòng)簡(jiǎn)動(dòng)簡(jiǎn)介大學(xué)生課外科研活動(dòng)是一種基于專業(yè)知識(shí)的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是學(xué)術(shù)探索的

9、過程，是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)由完成式學(xué)習(xí)向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力與學(xué)術(shù)品格是大學(xué)教育的目標(biāo)之一。目前我國(guó)政府、教育主管部門及社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等全國(guó)性賽事，對(duì)推動(dòng)高校向本科生開放教育資源，激發(fā)本科生科研興趣起到了積極作用。廣東省師范院校的主要科研活動(dòng)包括：表1廣東省師范院校的主要科研活范院校的主要科研活動(dòng)賽事名稱事名稱簡(jiǎn)介“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)