恒心是班主任工作的前提

1、愛心和恒心是班主任工作的前提——班主任工作經(jīng)驗總結(jié)材料大姜小學(xué)2011.7.2談話和分析學(xué)生檔案、成績、作文、日記等書面材料，掌握學(xué)生個體和集體情況。了解學(xué)生個人主要是了解他的家庭住址、家庭成員及職業(yè)、家庭物質(zhì)條件、學(xué)生身體素質(zhì)、作息時間和生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)方法、最聽誰的話、課余生活等等。了解班集體，主要是了解班的學(xué)生班級學(xué)生整體身體素質(zhì)、興趣愛好、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和成績、集體榮譽感、哪些同學(xué)之間較好以及與兄弟班集關(guān)系等，以便進

2、行針對性教育。2、關(guān)心學(xué)生成長經(jīng)常對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和紀(jì)律教育，指導(dǎo)個別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，從而更好地學(xué)好功課。選擇吸引學(xué)生的主題或喜聞樂見的內(nèi)容和形式，培養(yǎng)學(xué)生參與意識。開展興趣小組活動，豐富學(xué)生的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和能力。組織學(xué)生參加力所能及的勞動，鍛煉他們的勞動技能，培養(yǎng)熱愛勞動和勞動人民的美德。通過課外活動和專題實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，并在學(xué)習(xí)和社會活動中教會學(xué)生做人。3、愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格